高中生物-1.2-内环境稳态的重要性导学案B新人教版必修3.doc

山东省乐陵市第一中学高中生物 1.2 内环境稳态的重要性导学案B（无答案）新人教版必修3 【学习目标】 1.了解内环境稳态及其生理意义 2.简述稳态的调节机制 3.尝试解释生物体维持PH稳定的机制 【学习重点及难点】 1.了解内环境稳态及其生理意义 课前预学案(B) 旧知回顾： 绘出体液之间关系图表？ 组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点？ 细胞外液的理化性质主要表现在哪几个方面？血浆渗透压的大小与什么有关？ 教材助读： 1.内环境的动态变化 稳态的定义：__________ _________________________________________ 2．对稳态调节机制的认识 （1）维持内环境稳态的基础：____________________________________ （2）机体内各个器官、系统，为什么能保持协调一致呢？ eq \o\ac(○,1)法国生理学家贝尔纳推测，内环境的恒定主要依赖于：__________________________________ eq \o\ac(○,2)美国生理学家坎农提出了稳态的维持机制的经典解释：_______________________________ _______________________________________________________________ eq \o\ac(○,3)免疫系统的调节作用主要表现在：___________________________________________________ ___________________________________________________________ eq \o\ac(○,4)目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是：______________________________________ （3）内环境的稳态会不会出现失调的情形呢？ 人体维持稳态的调节能力是________，若外界环境变化太剧烈，或自身调节出现障碍，稳态就会被________。 3．内环境稳态的重要意义 细胞生活在内环境中，其代谢只有_______ _、____ ____等都在适宜的范围内，酶才能正常的发挥______ __作用；正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需____ ____的重要保障；内环境中过多的代谢产物如尿素等会使机体内环境遭到___ _____。如果内环境遭到破坏，细胞代谢就会_____ ___。因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的_____ ___。 三、预习自测 1.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起 A.酶促反应的速度加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病 2.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各项生理活动，与内环境的稳态没有直接关系的是（ ） A.通过汗和尿排泄废物 B.将食物残渣形成粪便排出体外 C.血液运输氧气和废物 D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快 3.内环境的稳定是一种 （ ） A．凝固的状态 B．绝对不变的状态 C．相对稳定的状态 D．随外界环境改变而变化的状态 探究点一：内环境的动态变化 问题1：什么是内环境稳态？ 问题2：稳态就是稳定不变的状态吗？为什么？ 针对训练1：人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其中原因是 A.维持内环境渗透压的稳定 B.使体内增加水分 C.使体内增加无机盐 D.使体内营养物质保持稳定 探究点二：对稳态调节机制的认识 问题3：稳态调节的机制是什么？ 问题4：为什么说免疫系统在维持稳态方面起着重要的作用？ 问题5：内环境的稳态会不会出现失调的情形？ 问题6：若细胞所处的内环境出现失调的情形，细胞会怎样？ 问题7：人体维持内环境稳态的调节能力是不是无限度的？什么情况下内环境的稳态会遭到破坏 针对训练2.下列关于内环境稳态的叙述不正确的是 A.正常人血液中的pH通常在7.35～7.45之间 B.H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4对血液中酸碱度起缓冲作用 C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动 D.内环境的稳态是体液调节的结果 探究点四：生物维持PH稳态的机制 问题9：本实验的自变量是? 实验中出现的缓冲对是？ 问题10：本实验的结论是？ 当堂反馈 1.下列有关稳