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客服魅力声音塑造;课程特点; 目录;一、优质语音服务的要求;引言;优质语音服务的要求一;优质语音服务的要求二;专业客服声音的外在体现;塑造您声音魅力的标签;二、声音的概念及认识发声器官;;声音包括:音色、音域
音色:声音的特色,明亮、光彩、浑厚、柔和。
音域:最低音和最高音之间的距离
;13;发声器官; 我们的发音器官好比一件乐器,这件乐器就是长在人体内的声带和声腔(口腔\鼻腔等),不经过训练,就不可能成为一件优良的乐器. ;三、发声原理; 人类的发声器官,???比一部复杂而完美的乐器。
1、横隔膜肋间肌肉群体在肺部造成压力产生气流, 再将气流传送到气管中,这时仍然是一股无声的气流;
2、气流从声带的管缝中通过,刺激声带振动发出一种极为细小的声音(蜂音);
3、这种细小的声音继续通过喉头上部的咽头部分,引起第一次共鸣,声音在此受到振动扩大;
;
4、声音在口腔内接受第二次共鸣扩大,与此同时也受到鼻腔和胸腔中的气流共振,引起更大的共鸣,但仍然然是一种比较粗糙的声音;
5、随后,这种声音分别受到唇、齿、舌、牙、腭的影响,节制和润色而形成,随即反弹到硬腭,并被送出口腔成为语音成品。由此可见,整个声音产生和形成是在呼吸、振动、共鸣、咬字器官协调一致的配合下才能圆满完成。
;四、科学呼吸的方法与要领;状态及姿势
内心状态:积极振奋,热情,注意力集中
身体状态: 自然站立,松紧相宜,重心同时或轮流放在双脚上, 负有重心的脚可略前,表情自然生动
要决:头正 视平 肩松 收腹;呼吸; 吸气控制的训练方法;吸气的要领;呼气要领;换气要领;气息训练的总要求;五、口腔与共鸣训练;通过增加口腔控制,扩大口腔共鸣的效果;口腔训练;3、打开牙关——保持上下颌开度,增加发音的清晰度。挺软腭是从横向上增加了口腔容积,打开牙关是从纵向上加大了口腔容积,使舌位形成较明显的高度对比,从而扩大口腔开度。但打开牙关不等于张大嘴巴。
4、松下巴——灵活发音的必要条件(蓝蓝的天上白云飘)
适当收唇,唇齿适当贴近,避免撅嘴,使面部表情丰富
唇齿要相依 唇部要有力
;口腔训练; 共鸣;高音共鸣区(头腔、鼻腔):
它能使声音有高亢、明亮的色彩
中音共鸣区(口腔):
使声音丰满、坚实
低音共鸣区(胸腔):
使声音有低沉、浑厚、结实的色彩;口腔共鸣训练;胸腔共鸣的训练;胸腔共鸣要领;鼻腔共鸣训练
鼻腔共鸣是通过软腭来实现的,标准的鼻辅音m,n 和ng 就是这样发声的。有人觉得鼻音重显
得声音好听、有厚度,但是过多的鼻音有如感冒,是不好的。
发 a i u 的音,加点鼻腔共鸣体会
加鼻辅音 ma mi mu na ni nu
词组练习:
妈妈 光芒 中央 接纳 头脑 买卖 弥漫 隐瞒 出门 戏迷
加鼻音哼唱:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔。
;综合训练;六、吐字归音;吐字归音;吐字归音的要求;出字:
准确有力叼住弹出,注意叼(准确)、咬(有力)、弹(利落)的感觉。
发音时要调动发音部位的肌肉形成对气流的封闭,由于肌肉紧张增加,也就造成了气流压力的增大,这是再突然放开封闭,使气流喷涌而出,便可形成有分量的字头,但要注意如果放开封闭时过慢,就会造成咬字过死,影响音的速度。;立字:
拉开立起,圆润饱满。关键在口型,口腔分合适度,松紧相宜。
立字要舒展自如,坚定稳实,主要元音要发饱满,发音时,保证字腹发音时值最大,尽量缩短字头、字尾这些不太响亮部分所占的时值比例。这样,整个音节的响度自然增强和提高了。如果说一个音节需要延长,那么,一定是延长字腹,而不是字头和字尾。;归音:
趋向鲜明,到位弱收,口腔由开到闭,肌肉由紧到松,声音由强到弱。一音到底,口型保持不变。;吐圆;七、声调与五音四呼、铺助音节训练;声调;声调的特征;声调练习;
百炼成钢 波澜壮阔 暴风骤雨 壁垒森严 排山倒海 喷薄欲出 鹏程万里 普天同庆
满园春色 名不虚传 满腔热情 目不转睛 大快人心 当机立断 斗志昂扬 颠扑不破
鸟语花香 逆水行舟 能者多劳 宁死不屈 兵强马壮 阶级友爱 山穷水尽 山明水秀
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