高一英语牛津译林(3)unit(1)学案(1).doc

高一英语牛津译林(3)unit(1)学案(1) 高一英语牛津译林(3)unit(1)学案(1) PAGE / NUMPAGES 高一英语牛津译林(3)unit(1)学案(1) 高一英语牛津译林（ 3）unit （ 1）学案（ 1） M3U1Task:Tellingastory Aims: Knowthesequenceofastory. Traintheabilityoftellingastoryeffectivelybyusingpictureswithspeechbubbles. Improvetheabilityofwritingastorybyusingadjectivesandadverbs. Procedures ： 1.Checkhomework. 2.Dosomeexercisestorevisethenounclauses. Step2Skillsbuilding1 ReadpartAonpage12. ListentotheconversationandanswerthequestionsinPartB. WritethebeginningofthestoryinPartB. Step3Skillsbuilding2 Tellingastoryeffectivelybyusingpictureswithspeechbubbles. Prepareastorywithasurpriseending. Step4Skillsbuilding3:usingadjectivesandadverbsinstories. 1.1.Writingastorybyusi ngadjectivesandadverbs. Improveyourstory. Hewasveryinterestingtolistento. 这是“主语 +be+形容词 +不定式”构造，在那个构造中，不定式常与句中的主语组成动宾关 系，该不定式用主动形式表示被动意义。 在该构造中，动词必须是及物动词，要在该动词后加上适合的介词，使之组成及物动词短语， eg.Theboyisdifficulttoteach. 这男孩特别难教。 Thechairiscomfortable_________. 这椅子坐着挺舒服。 Iamnotapersonwho_______. 我不是一个难以相处的人。 Mr.LiuWeihaiismakinggoodprogress. 刘卫海先生正在渐渐康复。 Makeprogressin 取得进步，取得进展； 〔向某地〕前进，前进 Makeswift/slow/great/good/rapid/muchprogressin Eg.1.Hehasmaderapidprogressinthelesson. 他在功课上有迅速进展。 2.Thepatientismakingremarkableprogress. 病人的康复情况有明显的好转。 3.They___________theconstructionofthebridge. 4.______rapidprogresshashemadethatwealladmirehim. 3 ..hopefullyinthenextfewmonthshisbodywillacceptthehandashisown. 盼望在接下来的几个月里，他的身体对于这只手没有排异反响 句中 accept 意为“ [ 医 ] 无反响地同意 .. 进入人体”。 Accept 的其他用法 （ 1） 同意〔 2〕同意；认可〔 3〕采取〔 +sb.as/into 〕 eg.Pleaseacceptoursincereapologies. 请同意我们真诚的致歉 Areyougongto______________________? 你会同意他们的邀请吗？ Thereisnothingwecandoaboutitsowewilljusthavetoacceptit. 对此我们没有方法，只好认同。 Thechildrengraduallybegantoaccepther_____________. 孩子们渐渐采取她为家中的一员。 辨析 receive/accept receive 指客观上“收到” ，accept 指主观上〔宁愿〕 “同意”。客观上 receive, 主观上不一 定 accept. Eg.He______agift,buthedidnot____it. 他收到一件礼品，但他没有同意。 4. “ Mygoodness, ” Sandywhispered,asshesteppedback. “天啊！”他边退后边低语。 Whispervt. ＆ vi. 低声说，耳语 cn. 耳语 Whisper(sth.)to