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小学2019年度末校产管理工作总结
小学2019年度末校产管理工作总结
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小学2019年度末校产管理工作总结
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小学2019年度末校产管理工作总结
公物管理员田长银
学校资产是保证学校教育教学顺利进行的必要条件,与学校教职员工及学生息息相关,而财产物资的管理是保证学校教学工作顺利进行的物质基础,也是学校管理的重要组成部分。结合我校实际总结如下:
一、提高依法治校管理理念
提高认识,统一思想。这是加强资产管理的首要任务。以校长亲自挂帅,以校产管理委员会为核心,经常召开各部门管理员会议,提高认识,强化责任。各部门管理员各司其职,形成一个更加紧密的领导班子,提高财产的使用绿,完好率,真正做到:谁主管,谁负责,谁使用,谁保管,谁损坏,谁赔偿。明确工作管理职责、防微杜渐。使校产管理工作高效、高绩的完成。
二、健全各项资产管理制度
1、俗话说管理不能靠人管人,而要靠制度管人。因为资产管理是一项政策性、连续性很强的工作,不仅要有专门机构和人员实施管理,而且要求建立和健全各项规章制度,才能实行科学、有序的管理。我们学校从自身实际出发,建立健全一套符合本校实际、科学、严密的规章制度来确保资产管理体系良性运转。如完善资产的购置、验收、登记、领用、保管、使用、赔偿、核算、报告等管理制度,加强财务监督,认真贯彻“统一领导,分工管理,层层负责,合理调配,管用结合,物尽其用”的原则,实现学校资产的优化配置,防止资产的浪费和流失。
2、在财产的增加方面,必须经过部门管理员的验收,经单位负责人、总管理员、部门管理员在原始单据上签名,然后由部门管理员开据“增加凭单”,到会计处报销,并由会计、总管理员、部门管理员分别入帐,禁止只见单据不见物走空帐的现象发生。
3、严格把握财产报废审批关。对部门管理员申报的报废设备,不经学校领导、基建办、国资局批准、核实、签名,不得随意报废。报废的设备收回集中处理,防止财产、物资无辜流失。
4、加大公物检查力度,每个月由负责其项工作的管理人员,到各教室、各活动室、办公室对墙面、玻璃、课桌凳等公物进行检查,对检查当中发现的问题及时查明原因并及时处理,并对检查的结果与各处室、班级及个人的考核挂钩。作为评选先进的一项依据。
5、做好公物的维修工作,对检查当中出现的故障及时进行维修,使其损失降到最低。在保证安全的前提下,尽量节约成本,延长设备的使用寿命。
三、全面提高管理员的业务水平
1、随着现代教学设施的不断引进,对校产管理员的素质能力水平的要求也越来越高,为了更好地为教学服好务,所以在新学期一开始,做好对各部门校产管理员的培训工作,使他们熟练掌握微机基本操作能力,独力记帐能力等各项业务能力。
2、建立健全财产和校舍校产档案,完善管理制度,各项管理有条有序。
(1)加强财产管理的领导,实行分层管理,层层落实责任制,建立总务处具体抓班主任负责本班的财产管理,各班办公室由办公室负责人负责,各功能室由管理人员负责的管理体系。
(2)校舍档案是学校建设的重要资料,它包括的内容多而杂,时间跨跃大,为了便于管理,我们按基建类、确权类、管理类分类管理,严格按照有关标准装订成册,方便查找,有效运转。
(3)班主任加强本班的财产管理,各班设立一名财产管理员,及时的汇报班级的财产管理情况及损坏现象,报总务处备案。
(4)各办公室由办公室负责人管理,对各种物品及时检查及时处理。
(5)各功能室管理的人员,能认真负责好功能室的各种物品的管理,包括门窗、电器等,做到认真检查,发现损坏或其它安全因素能及时处理。
四、加强设备的使用和管理
1、每学期一开学,我校资产管理员结合学校实际,把学校的各室资产的管理分配到人,实行岗位负责制,并制定管理职责,制订了操作规程、使用和维修保养制度。并有专人负责技术安全工作。技术管理要订立制度,责任到人,以保证各类资产处于完好状态,提高设备的利用率。大型专用设备配备专职技术人员负责技术把关,操作人员必须经过严格训练,培训合格后方能独立操作,使用和维修情况要记录在技术档案之中。
2、对高、精、尖等贵重仪器设备,要逐件建立设备管理档案专人管理,定位存放,建立使用记录,定期维护保养,使其处于最佳可用状态。
五、加强提高微机管理层次。
随着工作的需要微机管理工作也越来越被广泛应用到工作当中来,并给工作带来极大的便利。为校产科学的微机管理提供了有力的保障。
六、搞好校园绿化的环境建设。
优
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