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学生量化考核办法(新版) 学生量化考核办法(新版) PAGE 学生量化考核办法(新版) 吴起高级中学学生量化考核办法 为了规范学生日常行为，加强学生管理,培养学生养成良好的学习习惯和生活习惯，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《吴起高级中学生违规违纪界定及处理办法》制定学生量化考核办法。 ??一、加分项目 1.在学校各类大型活动中，为班级争得荣誉的学生，根据荣誉等级给其加5、4、3分； 2.给评为文明宿舍的每个学生加2分，舍长加3分； 3.每月评选10名作业、笔记书写认真的学生，每人加2分； 4．在各类学科竞赛活动中，给获奖学生根据名次分别加3、2、1分； 5.对于拾金不昧、积极合理化解学生矛盾冲突的学生，加2分； 6.班级所有的集体活动，都要评选一定比例的先进，并给予加分激励（此项奖励人数和分数由班主任自定）； 7.班干部和班主任议定的其他加分项目。 二、违纪扣分项目 （一）一般性违纪扣分项目，每项每次扣1分 ??1.从校外往校内带不利身体健康食品的； 2.不着装校服、不佩戴班标、仪容仪表不合规范的； ??3.个人卫生习惯不好、乱扔垃圾，不能做好值日生工作； 4. 抄袭学案作业、练习的； ??5.上课迟到、打瞌睡、随意走动、说话吵闹、调换座位的； 6. 语言不文明、课间大声喊叫、追逐打闹的； 7.不按时到校，室外课或大小型集合迟到、吵闹的； ??8.不按时作息，违反公寓管理规定的； 9.在校园嚼泡泡糖、口香糖，嗑瓜子的； 10.其他一般性违纪情况。 （二）较严重违纪扣分项目，每项每次扣2分 1. 追逐打闹导致受伤的； 2.在校园内抽烟或携带香烟的； 3.在校园携带手机或游戏机、看不健康书籍的； 4.和同学发生吵嚷推拉事件，情节较轻的； 5.在校园内给学生售卖推销物品的； 6.不服从老师管理，不能认错悔过的； 7.损坏公物或盗窃财物的； 8.在校园谈情说爱的； 9.其他较为严重的违纪行为。 （三）重大违纪扣分项目，根据情节每项每次扣3-5分 1.拉帮结派、携带刀具威胁欺凌学生的； 2.强行向其他学生索要财物的； ??3.打架动用刀枪、棍棒等凶器的，造成人员住院，后果较严重的； 4.不服管教，辱骂或殴打老师或工作人员的; 5.考试作弊的； 6.连续旷课一周或累计课两周以上的; 7.在检查中，单科作业次数短缺累计达10次的； 8.其他类似的重大违纪行为。 三、考核结果应用 班主任指派班干部每月汇总一次考核分数，并在班内召开月总结评论会，对于加分最多的学生进行表扬激励，对违纪扣分较多的学生要采取各种有效方式进行教育，对扣分超过5分的学生进行谈话教育，要求其写出书面保证，对扣分超过8分的学生要和家长、学生签订帮教协议，或报年级给予相应的纪律处分。 四、执行要求 1.要求各班严格按照本办法对班内学生进行量化考核，并选出考评班长专门负责学生量化考评工作； 2.要求各班每周把学生量化考核分填写在班级量化考核栏内，每月召开总结会，奖励表现优秀学生，批评教育违纪较多学生。 3.每月政教处要对各班量化考核情况进行抽查打分，并将结果纳入班主任量化考核分中。 吴起高级中学政教处