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四年级音乐实践活动校园集体舞教案
一、教学内容
校园健身舞《小苹果》现代版
二、教学目标
1、运动参与:通过教师的自编游戏激发学生的学习兴趣,使学生积
极主动地参与运动,在运动中体验快乐和成功!
2、运动技能:初步学习校园健身舞的基本动作要领,培养学生的身
体正确姿势,协调性、灵敏度;在舞蹈中增强身体素质,为学生全面
发展和获得健美体格打好基础。
3、身心健康:让学生在学习中学会与他人合作的能力,体验团结他
人带来的愉悦,培养学生健康心态。
三、教学重难点
重点:集体舞侧跨跳动作
难点:全身协调
四、教学过程
一、准备部分
1、宣布课的内容:校园健身舞《小苹果》
2、教师讲解课堂要求和任务。
二、基本部分
1、阳光校园集体舞 (第一段)
基本动作:侧点地、侧跨跳、前后点地
听音乐学生完整示范第一段,分解动作,三个基本动作讲解指导
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个别指导,找学生表演,纠错
2、抽学生示范练习游戏。
3、指导学生
练习比赛各一次,教师学生一起活动
4、教师做正确评定各组完成情况
学生活动:
1、精神饱满听讲解看示范。 2 、学习动作(脑体结合) 3、同学互相
帮助
4、学生配合跳集体舞 5、学生练习。
6、分组练习
要求学生注意捡球安全、动作规范 学生评定观察同学完成情况
三、结束部分
1、教师小结本课
教师:同学生一起放松,师表扬鼓励学生,你们这节课愉快吗?老师
想看你们 高兴的样子。
学生:愉快放松,学生互评自评
2、宣布下课。
教学反思:本节课围绕“我运动,我健康,我快乐”这个主题,根据
学生的兴趣特点和体育素质,进行〈校园舞〉课教学。上了这堂课之
后,感觉有成功的地方,也有一些不足之处。本次课,师生、生生的
情感交往融洽,达到了共鸣,舞蹈选取了学生很喜爱的音乐,所以学
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生表现出来的积极性和兴趣很高。 但是还有存在很多不足的地方, 如
在进行校园舞的教学时,在内容的安排上有点难,又是新授课,所以
学生不容易掌握, 我想如果能降低一点动作难度, 让给学生多一点的
时间进行练习、创编的话,教学效果就更好了。
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