《春节》主题课程设计.pdf

实用文档 主题活动方案： 《春节》 一、主题说明： 春节是中国的重要节日之一， 是中国人家庭团圆的日子， 人们吃团圆饭、 逛 商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个 主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段， 寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段， 使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯， 并丰富以下经 验：①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是 一家人团圆的日子。 ②春节前， 人们常常要逛商店、 买年货、挂年画、贴春联等， 除夕要吃丰盛的年夜饭。 ③春节， 小孩子会受到许多压岁钱， 压岁钱代表了大人 对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤ 春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。 二、主题目标： 1．知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的 一些习俗（拜年、压岁钱等） 。 2 ．感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。 3．参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。 三、活动网络图： 放烟花爆竹 传说 种类 吃 年 夜 饮食 来历 习惯 压岁钱 拜年 春节 春联 祝福语 活动 环境 年画 其他活动 灯笼 四、预设内容安排： 文案大全 实用文档 语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡 数学：①区分上中下②逻辑关系 音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当 科学：美丽的冰花 纸工：剪窗花 社会：你给谁拜年 体育：卷炮仗 健康：保护皮肤 五、环境创设： 1．窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。 2 ．主题墙饰： 张贴具有代表意义的年画， 幼儿与家长共同收集关于春联的来历、 传说、习俗等。 3．语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。 ②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。 ③学习人们互相拜年和祝贺的话。 4 ．生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮 教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。 5．表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆 舞蹈。 6 ．美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪 刀剪各种形状的窗花，