人本位整体护理.ppt

人本位整体护理;人本位整体护理定义 坚持人本位整体护理, 连续改善可选项目;陪护家眷或护工—病人反应一线观察、判定、处理者 护士关键实施诊疗处理和晚期观察—中国特色？ 缺乏生活护理、心理护理、早期观察 专业化低、失误多 No Nursing? !;发展史 1800后产生 1910年后外国传教士引入中国 一般生活照料和实施医嘱 专业化生活照料、诊疗处理、心理护理、健康教育、护理诊疗、康复;整体护理－Holistic Care 人整体性、系统性（全人照料） 人在不一样时期有不一样需求（个体性、特殊性） 人社会性, 考虑到家庭和社会（服务对象系统性） 强调内容范围;过程、行为、范围、内容 全方面反应了医院护理内在规律 来自病人需求 来自医疗特征;观察诊疗 生活护理 诊疗处理 心理护理 病人教育;选择关键点 可行 改善 逐步;标准 了解所负责病人 病史,症状和体征 全方面 真实 立刻 量化 动态;标准 正确评定判定病人病情改变, 立刻汇报处理。;标准 正确立刻地评定判定病人生活自理能力 指导激励病人做自已能做生活自理活动 亲自或指导家眷帮助病人做病人不能自己做生活自理活动;方法 天天主动参与关键病人（新入院、重症、刚手术后病人、有疑问）责任医生查房 每七天一次全体护士参与主任查房 问题引导式查房 护士长和责任护士参与疑难、或重大手术病例查房或讨论;方法 理念规范培训和讨论 早交班和查房提问 医护共同查房 护士了解每个医嘱作用与副作用 立刻、动态了解每一处理在病人身上作用和副作用;方法 给病人做任何处理（诊疗处理, 生活护理, 教肓指导, 康复训练、巡视观察等）时通知病人其作用.副作用, 以及利B比较。;内容和方法 内容 — 巡视初估 — 对症处理 — 开检验单 — 统计病情 — 教育解释 专业程度高 医生带教 医生认可 薪酬待遇;方法 了解评定 — 居住环境 — 生活习惯 — 心理状态 — 伤病状态 — 自理能力 — 社会功效 教肓指导 动态随访监管;优劳多得: 质量-100分/月 第三方法评价60% 病人40%; 医生10%; 护士间10% 规范30% 常规 人本位整体护理规范（例） ——诊疗处理同时必需观察了解和评定病人症奖和体征改变。诊疗效果。以及副作用 ——教肓指导要形象比方。通俗易懂。少用专业名词 考试10% 质量系数: 实际得分/100分;定义 护士利用专业知识、技能或经验观察和评定病人, 早期发觉病情好转或恶化并立刻处理汇报, 从而预防了重大不良后果或显著加紧了病人恢复事件; 谢谢大家!