《尼尔斯骑鹅旅行记》好词好句好段摘抄.pdf

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 《尼尔斯骑鹅旅行记》好词好句好段摘抄 篇一： 《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记摘抄 《尼尔斯骑鹅旅行记》读书笔记摘抄 《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本瑞典的名著，让我受益匪浅。 这是一本童话故事。 作者赛尔玛 -拉格洛芙让主人公 14 岁的尼尔斯骑 着雄鹅莫顿开始了一次冒险的旅行。 尼尔斯是个不爱学习的孩子， 调 皮捣蛋，喜欢欺负小动物。有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精 灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。 他被一只家鹅带上了天空， 跟 随雁群开始游历瑞典大地。 在这次旅行中， 他游览了瑞典各地的风光 景色，知道了更多的地理知识， 也经历了种种危机与苦难。 最重要的， 他明白了该怎样做人，改正了自己的缺点，最终成功回到了家。 读了这本书，我真羡慕尼尔斯，羡慕他能有一次冒险的旅行，羡慕他 能有一群善解人意的动物朋友， 同时我也为尼尔斯能成为一个好孩子 而感到由衷的高兴。 尼尔斯为了取得大雁们的信任， 主动帮助别的动 物：他帮大雁们放哨，防备狐狸斯密尔 ;他想办法让人们放了母松鼠 ; 将势强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的城堡 ;又帮公羊们赶走了三只可 恶的狐狸 ??俗话说得好： “赠人玫瑰，手有余香”。尼尔斯帮助别的动 物后，不但动物们非常感激他，连他自己都很高兴。这是他第一次被 人感谢，同时他也感受到了助人为乐的心情。 尼尔斯的故事不但吸引了我， 他还告诉一个道理： 助人为乐一点都不 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 难。雨天里一把遮雨的伞 ;泥坑里一只搀扶的手 ;挫败时一句鼓励的话 ; 黑夜中一盏指路的灯 ??只要你有这份心，就可以做到。让我们一起行 动起来，帮助身边有需要的人， 做一个助人为乐、 人人称赞的小学生， 让爱点亮生活 ! 篇二：尼尔斯骑鹅旅行记 《尼尔斯骑鹅旅行记》读书交流课教学纪实 执教：任艳伟 点评：刘琴 一、谈话导入 师：同学们，前一段时间，咱们班全班同学几乎都在读一本书，这本 书的名字是——生： 《尼尔斯骑鹅旅行记》。 师：喜欢这本书吗？ 生：喜欢。 师：今天我们就上一节读书交流课。让我们一起再次走进这本书，一 起回忆跟着尼尔斯的这次奇妙的旅行， 一起回味 《尼尔斯骑鹅旅行记》 这本书带给我们的快乐，一起交流读完这本书的收获。 （板书课题） 二、交流作者和主要内容 师：有两个话题先跟大家交流一下。第一个话题：知道《尼尔斯骑鹅 旅行记》这本书的作者是谁吗？ 生：《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的作者是瑞典女作家塞尔玛 ?拉格洛 芙。 师：你回答得非常正确。那谁能说说你对作者有哪些了解呢？ 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 生 1：拉格洛芙获得了 1909年诺贝尔文学奖。 生 2：拉格洛芙年幼时因下肢疾患，行走艰难，主要靠书籍和会讲故 事的外祖母朝夕相伴，接触了大量的童话、神州的民间传说等。 生：这部小说是她认真研究飞禽走兽的生活习性和规律、 调查各地的 风俗习惯和民间传说的基础上完成的。 师：看来同学们对作者了解得还真是挺多。听了同学们的介绍，我们 不由得对这位瑞典女作家肃然起敬。