“五育并举德育为首”育人模式.pdf

“五育并举 ,德育为首”育人模式 富洲学校位于麻阳县城北，毗邻美丽的锦江河。学校 前身是 1928 年建立的县立第二高等小学。 2002 年与县教师 进修学校合并， 同时设立初中部， 定名为麻阳教师进修学校； 2006 年 3 月，学校更名为麻阳富洲学校。 学校与麻阳八大景 观之一的“浮石烟村”隔河相望，环境优美宜人，校园景观 雅致，布局精巧合理，现为全县最大规模义务教育九年一贯 制学校。学校以“为幸福的人生做准备”为理念，推行“五 育并举，德育为首”育人模式， “博学、勤学、自强、不息” 的校风与“敬业、树人、勤教、善教”的教风相结合，营造 乐学、善学、勤学、博学的富洲学子，培养全面发展的高素 质湘西人才。 特色教育成为办学亮点 学校坚持 “五育并举，德育为首” 的育人模式， 秉承 “为 幸福的人生做准备”办学理念，围绕创建“课改样板学校” ， 巩固“省安全文明校园”成果，以提高教学质量与开展特色 教育为前提，坚持以教学质量为中心，不断深化教育教学研 究和特色教育，加强教师队伍建设，教育教学取得了显著成 绩。 学校注重学生全面、终身发展，定期举办校园文化艺术 节、读书节、田径运动会、球类运动会、生活技能大赛等， 活动已成为学生在校期间最美好的回忆。学校参加全县“中 小学生篮球运动会”并取得优异成绩（小学男子队、女子队 均获冠军；初中男子队获第四名；初中女子队荣获亚军） ， 培养了学生坚持健身与阳光教育的意识。学校科技创新成绩 显著：多个作品获国家级一等奖、省级金奖、市级一等奖； 学校也多次被评为省、市、县“科技创新先进单位” 。学校 坚持“养成教育月”活动，从小培养学生良好行为习惯，每 学年举行“生活技能大赛” ，培养学生学会生活、懂得生活、 珍惜生活的美好品德。学校定期开展社团活动、文艺演出， 利用国旗下讲话、主题班会等多种形式，培养学生优良学习 品质。 学校开设舞蹈、书法、篮球、美术、器乐等兴趣班培养 了大量优秀人才，如黄蒂诚、张策等同学书法作品获全省少 年儿童书法大赛一等奖；陈静文、高周亮、莫杭程等同学书 画及摄影作品分别获省、市一等奖；学校舞蹈队多次在县文 艺汇演中获一等奖；校篮球队获全县中小篮球比赛第一名； 大量学生的美术作品、手工小制作荣获各级各类奖励。学校 以教育质量为中心，突出特色办学，面向全体学生，注重学 生的全面发展，特色教育已成为学校办学亮点。 新课改样板 富洲学校不断推进新课程改革， 2015 年与山东学景教育 合作，在高效课堂流程培训、导学案编写、学习小组建设、 班级文化建设等方面取得实质进展。学校实行学景专家“示 范课”与学校骨干教师“示范课”相结合，将新课改落实到 课堂，教学质量得到稳步提升。 学校落实“以人为本”教育理念，突出特色办学，面向 全体学生，注重学生全面发展。 2015 年 9 月 12 日，县校车 运营启动仪式在富洲学校举行，首批 40 台国家标准专用校 车开赴文昌阁、 岩门、锦和等部分乡镇， 切实解决了农村 2400 多名学生上下学乘车难问题。学校教导处落实教学流程管 理，实行教学常规大检查， 通过规范管理提高课堂教学效率， 促进教学质量提升；学校在改革中，把课堂还给学生，强调 “主动参与、师生互动、逐步生成”的课堂教学模式。教研 组通过汇报课、研讨课、示范课做到全组参与；教务处、教 科室指导教研组评课，强化听课意识，提高教师互学能力。 学校争创“教学质量先进学校” ，通过学校教师