《耳鼻咽喉-头颈外科》理论教学大纲.pdf

《耳鼻咽喉－头颈外科》理论教学 大纲 （供五年制医学本科使用） Ⅰ前言 耳鼻咽喉－ 头颈外科学是由耳鼻咽喉科学逐步演变发展而来， 是研究听觉、平衡、嗅觉诸感官与呼吸、吞咽、发 音、言语诸运动器官的解剖、生理和疾病现象的临 床医学二级学科。耳鼻咽喉－头颈外科的突出特点 表现为耳鼻咽喉及其相关头颈区域的局部同全身整 体的相对独立与有机联系。学习耳鼻咽喉－头颈外 科学，注意整体与局部的联系，使专科知识与学习 临床各科知识有机的结合起来、统一起来。 本大 纲适用于医学本科学生使用，现将大纲使用中有关 问题说明如下 :一、本教学大纲主要参考书是：高等 医学院校教材《耳鼻咽喉 -头颈外科学》 2004 年第六版 （田勇泉主编），及《实用耳鼻咽喉科学》 1998 年第 一版（黄选兆 汪吉宝主编）。《临床耳鼻咽喉科杂志》， 《中华耳鼻咽喉－头颈外科学杂志》 二、本教学大 1 纲内对学习教材各章节内容的基本要求有三项： （） 2 1 教学目的 （）教学要求 、掌握：指掌握教材中叙 述的详细内容及有关的技能， 达到能在实践中直接 应用。 2 、熟悉：指熟悉教材中叙述的基本内容及见 习有关技能，以便以后可通过自学进一步达到掌握 的目的。 3 、了解：指了解教材中叙述的内容的概况， 扩大知识面， 为以后在需要掌握或熟悉时起指引作 用。 。 （3 ）教学时数：理论课 28 学时 1 Ⅱ正文 鼻的应用解剖学及生理功能 目的：了解外鼻解剖，掌握 鼻腔各壁特别是外侧壁和鼻窦分组、开口，窦口鼻道复合体。熟悉鼻腔 血管神经分布。 教学内容： 了解外鼻的支架及构成，熟悉鼻腔血管、神 经分布及临床意义。 掌握外鼻的静脉血循环特点，鼻腔各壁的结构及鼻 窦开口及分组、窦口鼻道复合体。 了解鼻颅相关，鼻眼相关的解剖结构。 了解鼻腔粘膜的分区及其构造特点。了解鼻腔神经的分布 ,鼻腔和鼻窦与 眼眶、颅腔和口腔的毗邻关系及其临床意义。 了解鼻腔、鼻窦的生理功 能及其与全身的关系。 鼻骨骨折，慢性鼻炎，鼻中隔偏曲 目的：了 解鼻骨骨折和鼻中隔偏曲的临床表现，熟悉鼻骨骨折和鼻中隔偏曲的治 疗。了解慢性鼻炎的病因，熟悉慢性单纯性鼻炎和慢性肥厚性鼻炎的鉴 别及治疗原则。 教学内容： 了解鼻骨骨折的解剖学基础，临床表现，熟 悉鼻骨骨折的治疗。 了解慢性鼻炎的病因，掌握慢性单纯性鼻炎和慢性 肥厚性鼻炎的鉴别及治疗原则。 掌握鼻中隔偏曲的定义、了解临床 表现和治疗。 变应性鼻炎 目的：了解变应性鼻炎的发病机制、掌握 本病的典型症状、诊断及治疗。 教学内容： 了解病因、发病机理，掌握 典型症状、诊断方法和依据、常见处理方法。了解常见并发症。 鼻息肉 目的：掌握鼻息肉的形成机理与临床检查特征。