《计算机应用基础》课程电子教案#(.).pdf

word. 《计算机应用基础》 精品课程电子教案 第一章 计算机基础知识 第二章 中文 Windows XP 第三章 文字处理软件 word 2003 第四章 中文 Excel 2003 第五章 PowerPoint 2003 word. word. 第 1 章计算机基础知识（总计 6 学时，包括实训内容） 第一次课 第一章 计算机基础知 课题 课时 2 学时 识 1.1 计算机概述 1.2 计算机系统组成 1.1 计算机概述 1、计算机的发展 2、计算机的分类 3、计算机的 特点 4、计算机的用途 教学内容 1.2 计算机系统组成 1、计算机五大硬件组成部分的作用 2 、计算机工 作过程 3 、计算机软件系统 4 、微机硬件系统 5、计算机技术指标 了解计算机的基本常识、理解计算机的软件系统和硬件系统的 教学目标 基本组成方式 教学重点 微机硬件系统组成 教学难点 计算机软件系统组成、计算机技术指标 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（ 3 分钟） （设疑法、提问法） 导入： 学生回顾自己在日常 同学们，让我们共同来说一下计算机在日常生活中的应 生活中计算机的作用 用以及你所掌握的计算机的一些操作。 情况，并随着教师的 以上可见计算机在日常生活中的用途是非常大的，但是 讲解，引导出本节课 我们对它的使用又掌握了多少呢？从今天开始，由大家 要学习的内容。 和我共同来学习计算机的基本知识。 二、新课教学（总计 80 分钟） （讲解法、提问法、示范 法） 1.1 计算机概述（ 20 分钟） 1、计算机的发展（ 5 分钟） （1）世界上第一台计算机 掌握三要素 （2）计算机发展的几个阶段（重点掌握所采用的元 器件） 2、计算机的分类（ 5 分钟） 此部分主要由老师来 多种分类方法： 讲解，同时学生也配 按照计算机的运算速度、字长、存储容量、软件配 合着老师回答一些常 置等多方面的综合性能指标，可以将计算机分为微型计 见问题 算机、小型计算机、大型计算机和巨型计算机。 3、计算机的特点（ 5 分钟） 运算速度快： 计算精度高： 具有自动控制能力： 具有存储记忆和逻辑判断功能：