“在爱与责任中成长”主题班会.hou#(.).pdf

word. “在爱与责任中成长”主题班会 活动设计说明： 当前，许多学生身边有爱， 但却感受不到。 原因之一是缺少一颗感恩的心； 原因之二是不懂得严厉其实也是一种爱。 “爱 ”与 “责任 ”，二者其实是分不开 的， “爱 ”是责任的体现，而 “责任 ”是爱的化身。爱和责任不是单行道，父母 爱子女， 愿意付出自己的责任， 做孩子因为心中有爱， 也会自觉承担起自己 的责任。 活动目的： 1、 教会学生正确全面理解“爱” 。 2 、 通过活动，教学生认识什么是责任，并愿意担起责任。 活动过程： （一） 情景导入 1、 师生问好 踏着九月的金色阳光， 我们迈进了中学的大门， 这意味着什么呢？意味着我 们已经告别了童年， 即将步入青年了。 老师想和渐渐长大的你们聊聊 “爱与 责任”这个话题。 2、 看大屏幕，齐读我们今天班会主题：—— （二） 心灵对对碰——理解“爱” 第一部分： 1、在我们的成长过程中，爱就像空气，重要，每时每刻都存在，没有 了她， 生命就会枯萎， 可是， 我们往往会因为她无时无刻的存在感受不 到它给我们带来的幸福。 老师为大家带来了一首歌曲 《你的爱是天堂》， 希望能唤起你尘封许久的温馨。 2 播放歌曲《你是我的天堂》 我想， 倾听这首歌的时候， 我们同学的心一定是暖暖的， 同时也一定 会想起了父母亲人为自己做的那些抹不掉的爱的故事。 我们把这些爱的 故事讲述给大家听，一起来分享这份爱，把这一份爱变成几十份温暖， 好不好？（同学发言） 。 3 温馨的回忆——爱是一种呵护 4 老师小结：虽然有的同学还意犹未尽，时间关系，我们就交流这些。 通过交流， 我们同学是不是认识到了： 爱就是无微不至的呵护？这份无微不 至的呵护，只有善于感恩的心，才会体会到的。 板书：爱——呵护——感恩之心 第二部分： 1、不愉快的记忆 (1) 但，和我们朝夕相处的父母，带给我们的不仅仅是细心地关怀，有时候， 他们也会严厉地批评我们， 甚至揍我们， 能谈谈他们为什么事批评过你吗？ （上网、看电视、贪玩、不写作业、坐姿、花钱大手大脚、不劳动） word. word. (2) 面对他们的批评，同学的态度如何？ A. 心悦诚服 B. 委屈不理解 D 、厌烦 C. 顶撞不听话 （4 ）小结： 我们同学喜欢的， 往往是做家长不喜欢的。 我们喜欢网络， 他们却要阻止 我们上网， 甚至偷偷拔掉网线； 我们喜欢电视， 越是想看看最流行的电视剧， 他们偏偏在耳边唠叨来唠叨去； 我们越是想多玩会， 他们非督促我们去写作 业； 明明写完作业了， 他们又说太潦草， 撕了重写……更可气的还有我们的 老师，和我们的家长搞成 “同盟军”，不准这样， 别那样，你们应该怎么样…… 末了， 还不忘说一句： 我这都是为你好……真的是为我们好吗？老师这有个 小故事，读给大家听。 3 、听故事《老鹰和小鹰》——爱是一种责任 广袤苍穹之间，雕鹰展开矫健的翅膀，自由自在地翱翔。速度之快，动 作之敏捷，飞行时间之长，足可以称王称霸了。 可是，