《武术基本手型手法：拳掌勾》教案.pdf

《武术基本手型手法：拳掌勾》 教案 授课年级： 七年级 人数： 55 人 任课教师：郝明英 教学 1. 武术基本手型：拳、掌、勾 内容 2. 游戏 : 猜手型 教 1. 乐于参加各项活动，并积极地向同伴展示学会的简单的运动动作。 学 2. 初步学会武术三种基本手型，能与同伴共同游戏，展示所学拳、掌、勾的武术动 目 作。 3. 培养学生克服困难，形成坚强的意志品质，以及创造力。 标 重点 手型 难点 动作与名称熟练转换 运动负荷 课的 课的内容 指导与练习法 次 时 结构 数 间 队形： 1 一、课堂常规 开 始 1．体委整队、报告人数。 部 2 ．师生问好，宣布教学内容。 分 3 ．强调活动安全，鼓励学习。 1 要求： 分钟 1．积极动脑，加强合作学习 2．注意安全，有序活动 准 练习队形：同上 备 教与学法： 2～ 3 次 2 ＇ 部 1．教师讲解 一、热身跑： 分 2．教师口令，集体练习 1. 游戏：天女散花：在规定的区 7～8 要求：声音洪亮，动作规范。 域内学生自由的拍触到学生，同 2 ＇ 分钟 练习队形：散点 时不要 被其他同学拍到，音乐 教与学法： 1 组 停，学生自由的做出一个武术动 1．准备“天女散花” 作，音乐响起，游戏继续。 2．讲解示范，强调安全 3．用音乐调控游戏活动 4 ＇ 4 ．集中评价 2 、快慢高抬腿 要求：躲闪灵活，动作敏捷，注意安全，激 4 ×8 发兴趣，开心的玩。 3. 热身操： （1）肩部练习 （2 ）伸展练习 （3 ） 练习队形：四列横队，疏散队形， 弓步压腿（ 4 ）踏步侧压（ 5）高