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系
统
工
程
姓 名:姚德世
专业班级:工程管理 1107 班
学 号: 1103020724
系统工程第三次作业
8、假设每月招工人数 MHM 和实际需要人数 RM 成比例,招工人员的速率方程是:
MHM ·KL=P*RM ·K ,请回答以下问题:
(1)K 和 KL 的含义是什么 ?
(2)RM 是什么变量 ?
(3) MHM 、P、RM 的量纲是什么 ?
(4) (4)P 的实际意义是什么 ?
解:( 1)K 表示现在时间
KL 表示由现在时刻到未来是可的时间间隔
(2)RM 是速率变量
(3)MHM 的量纲是 KL 。P 的量纲是 RM 。RM 的量纲是 K ;
(4)P 的实际意义是现在之未来的增长速率 .
9. 已知如下的部分 DYNAMO 方程:
MT ·K=MT ·J+DT*(MH ·JK-MCT ·JK) ,
MCT ·KL=MT ·K/TT ·K ,
TT ·K=STT*TEC ·K ,
ME ·K=ME ·J*DT*(MCT ·JK-ML ·JK)
其中: MT 表示培训中的人员 (人 ) 、MH 表示招聘人员速率 (人 /月 )、 MCT 表示人员培训速
率( 人/ 月 ) 、TT 表示培训时间、 STT 表示标准培训时间、 TEC 表示培训有效度、 ME 表示熟
练人员 (人 ) ,ML 表示人员脱离速率 (人/ 月 ).请画出对应的 SD(程 )图.
10. 高校的在校本科生和教师人数 (S 和 T) 是按一定的比例而相互增长的 .已知某高校现有本
科生 10000 名,且每年以 SR 的幅度增加,每一名教师可引起增加本科生的速率是 1 人/ 年 .
学校现有教师 1500 名,每个本科生可引起教师增加的速率 (TR) 是 0.05 人/ 年 .请用 SD 模型
分析该校未来几年的发展规模,要求:
(1) 画出因果关系图和流 (程 ) 图;
(2) 写出相应的 DYNAMO 方程;
(3) 列表对该校未来 3~5 年的在校本科生和教师人数进行仿真计算;
(4) 请问该问题能否用其它模型方法来分析 ?如何分析 ?
(1) 解:
(2) 、解:
L S.K=S.J+SR.JK*DT
N S=10000
R SR.KL=T.K*TSR
C TSR=1
L
TIME 0 1 2 3 4 5 T.K=T.J+T
S 10,000 11,500 13,500 16,075 19,325 23,378
R.JK*DT
T 1,500 2,000 2,575 3,250 4,
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