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福建省福州市高考语文诗歌鉴赏专项练习含答案模拟试题 一、高中诗词鉴赏 1．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 ① ② 书怀寄中朝 往还 杜牧 平生自许少尘埃，为吏尘中势自回。 ③ ④ 朱绂 久惭官借与 ，白头还叹老将来。 须知世路难轻进，岂是君门不大开。 霄汉几多同学伴，可怜头角尽卿材。 【注释】①中朝：朝廷。②往还：往来，此处指朋友。③朱绂：古代系印章或玉佩的红 色丝带。④借与：即借绯。唐代五品以上官员穿绯衣，官阶不到五品而特许穿绯衣的称为 借绯。 （1）下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.本诗标题说明诗人想借写诗给在朝廷为官的朋友之机，表露自己的心声。 B.首联写诗人本自不愿为世俗沾染，却发现做官后自己仍然难免沦于世俗。 C.颔联写面对自己的官服感到惭愧，自责鬓角已白，却无所作为，白拿俸禄。 D.颈联写诗人明白仕途是艰难的，虽然朝廷大门对天下人才都是大大敞开的。 （2）诗歌后两联表达了怎样的情感？请简要分析。 【答案】（1）C （2）对自己官场不得志的抑郁和不满。颈联说朝廷对天下打开了大门而自己仕途难进，其 实是反嘲自己不获重用，表达了不得志的抑郁。尾联写自己的同窗好友都在朝廷做了大 官。看似称赞居高位者必有其材，实则表露自己对未受重用的不满。 【解析】【分析】（1）C 项，“颔联写面对自己的官服感到惭愧，自责鬓角已白，却无所 作为，白拿俸禄”错误，从诗中来看，颔联“朱绂久惭官借与，白头还叹老将来”，“朱绂”是 以系印章的丝带来代指官职，而“久”则说明身处该官职的时间之长，“借与”则暗示官职不 高，为官时间之久与官位之低形成反差，这里要表达的是对为官已久却未得重用的痛心。 故选C。 （2）颈联“须知世路难轻进，岂是君门不大开”意思是要知道仕途是难以轻易进入，（我 仕途不顺）难道是朝廷的大门没有打开吗？表面看来诗人认为朝廷的大门大开，而自己却 仕途难进，实际上却是借这样的反嘲来表达自己不得重用的抑郁和不满；尾联“霄汉几多同 学伴，可怜头角尽卿材”意思是朝廷上有很多官员都是自己的同窗好友，他们能够身在高位 一定是身怀其材，表面看来是夸赞友人的才华，而实际上借写友人的得志来展示自己的不 得志，借以表露自己不受重用怀才不遇的不满。 故答案为：⑴C； ⑵对自己官场不得志的抑郁和不满。颈联说朝廷对天下打开了大门而自己仕途难进，其实 是反嘲自己不获重用，表达了不得志的抑郁。尾联写自己的同窗好友都在朝廷做了大官。 看似称赞居高位者必有其材，实则表露自己对未受重用的不满。 【点评】（1）本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解 答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选 项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等 进行分析概括。 （2）本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。赏析诗歌所表达的思想感情，要善于抓住 带感情色彩的关键词语，还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑，即我们平 时所说的要“知人论世”。 2．阅读下面这首诗，完成下面小题。 寻陆鸿渐不遇 皎然 （注） 移家虽带郭 ，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 （注）带郭，意即靠近外城。 （1）诗歌的前后两联分别紧扣________、________词来写的。 （2