六年级数学下册简单的统计教案北师大版(整理).pdf

六年级数学下册 简单的统计教案 北师大版 六年级数学下册 简单的统计教案 北师大版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对 文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（六年级数学下册 简单的统计 教案 北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈， 这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以 下为六年级数学下册 简单的统计教案 北师大版的全部内容。 1 六年级数学下册 简单的统计教案 北师大版 简单的统计22 第一课时 复习平均数 统计表 教学目标：通过复习已学过的统计初步知识，加深学生对统计的意义及其应用的了解，进一步 提高学生求平均数阅读统计表的能力。 复习进一步掌握求稍复杂的平均数问题的方法。 教学重难点:平均数的求法. 通过复习使学生进一步学会整理数据、编制统计表，并能应用原始数据和表格计算有关的问题. 教学过程： 复习平均数。 出示例 1 问：要求七个班的平均人数,该怎样算？让学生自己算出结果。 想一想:如果已知七个班的平均人数，求这七个班的总人数，该怎样算？让学生自己解答。 通过计算让学生总结出求平均数问题的计算方法。 出示例 2 学生想：要求五年级平均每人做多少个,必须先求出 ( )和（ ） 让学生自己列式解答. 让学生总结求较复杂平均数问题的计算方法. 完成 137 页的“做一做” 复习统计表 出示 137 页的例题。 让学生把计算结果填入表中的空格，再验算合计数和总计数，看看计算的结果对不对。 完成 138 页的“做一做” 2 六年级数学下册 简单的统计教案 北师大版 3