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教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
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xx 市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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《陋室铭》 复习教案
南大港中学 董连英
复习目标:
1 正确、流利地背诵默写课文,并掌握理解性默写。
2 积累文学常识、翻译文言词句。 [ 重点 ]
3 把握文章内容、写作手法及作者的思想情感。 [难点 ]
复习过程 :
一 复习版块一:完成目标 1 正确、流利地背诵默写课文,并掌握理解性默写。
竞赛方式:
1 背诵:小组间相对应的两个同学互相检测,每人限时 30 秒,错误在 2 个字之内者通
过,每组通过几人加几分;
2 理解性默写:独立完成下面问题,做对 5 道以上者通过, 每组通过几人加几分;
①《陋室铭 》中点明全文主旨的句子是:
②《陋室铭 》中写居室环境幽雅的句子是:
③《陋室铭 》中表现陋室主人交往之雅的句子:
④《陋室铭 》中表现陋室主人高雅生活的句子:
⑤《陋室铭 》表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌烦的句子是:
? ⑥与 “时人莫小池中水,浅外无妨有卧龙 ”意思相近的句子:
二 复习版块二:完成目标 2 积累文学常识、翻译文言词句。 [重点 ]
复习指导:
自主复习( 8 分钟):有疑问处做好标注。
1 复习课本,掌握基础知识:
⑴理解常见文言实词在文章中的含义,注意虚词 “之 ”的用法,词类活用及古今异义
词 ;⑵理解并翻译文章中的句子。
2 复习篇子,归类记忆,巩固强化。
复习检测:
文学常识:
1 本文的作者是 他是 朝人。本文选自 。
2 古代刻在器物上用来 的文字叫 “铭 ”,后来就成为一种文体,
这种文体一般是用韵的。 { 提问:我国古代文体还接触过哪些? }
解词:
3 斯是陋室,惟吾德馨( )
4 谈笑有鸿儒( )
5 无案牍之劳形( )
6 无丝竹之乱耳( )
7 山不在高,有仙则名 ( )
译句:
8 苔痕上阶绿,草色入帘青 。
9 斯是陋室,惟吾德馨。
竞赛方式: 独立完成下面问题,做对 7 道以上者通过,每组通过几人加几分;
三 复习版块三:完成目标 3 把握文章内容、写作手法及作者的思想情感。 [难点 ]
复习指导:
1 自主复习( 5 分钟):复习课后题、笔记及篇子上相关内容,有疑问处做好标注。
2 小组交流 (3 分钟):小组间交流
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