部编人教版道德与法治八年级下册《公平正义的守护》课件.ppt

教育资源不公平 医疗资源不公平 国家曾经采取了那些措施， 解决这些社会中不公平现象呢？ 完善最低生活保障制度 改革收入分配制度 完善失业保险制度 完善医疗保险制度 科学立法 在司法活动出现不公现象会有什么后果？ 坚守公平 一、我们如何坚守公平？ 2.制度保障公平 ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 2018北京奥运火炬的传递，无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶，试图要从金晶手中抢走火炬。面对突如其来的冲击，金晶毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上仍然流露出骄傲的神情。 是一种什么样的力量支撑这个残疾女孩做出如此坚定的行为？ 任务二 守护正义 你了解哪些正义人物？ 要求： 1.两分钟时间，以小组为单位，讲述你了解正义的人和事，并说说正义给当时的人带来了什么影响。 2.每个小组推举一名代表，汇报本组的主要观点。 畅所欲言 坚守公平 古代社会 近代社会 现代社会 正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。 何谓正义？ 如果是你，你会怎么做？ 在重庆南坪一位约80岁的老翁也摔倒在地，手足抽搐，无人敢扶，不少人提醒：不要扶，扶了要遭殃。 路上偶遇歹徒持刀抢劫、黑社会打击报复、恐怖分子打砸抢劫…… 力所能及时 力有不及时 类型 号码 类型 号码 类型 号码 报警 110 法律咨询 12348 环保投诉举报 12369 火警 119 铁路客服 12306 城市管理服务 12319 急救 120 市民服务 12345 食品药品投诉举报 12331 交警 122 质量技术监督 12365 消费者投诉举报 12315 维护正义小贴士 二、我们如何守护正义？ 1.个人守护正义 ①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； ②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 你还记得课堂开始的视频吗 1.嫌疑人做了什么事被抓？定罪的依据是什么？ 2.审判过程中论证证据“刀”的目的是什么？ 3.司法机关在司法活动中是怎样维护社会公平的？ “深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益”。司法活动必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。 习主席严肃指出，“如果司法这道防线缺乏公信力，社会公正就会受到普遍质疑，社会和谐稳定就难以保障。” 国家采取了什么措施维护司法公平？ 二、我们如何守护正义？ 2.司法维护正义 ①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 ②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 随堂测验 1、生活中，当我们与他人发生利益冲突时，我们要 ①站在公平的立场②学会担当 ③以自己利益为重④以公平之心为人处世 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2、青少年要做一个有正义感的人。以下不符合这一要求的是 A.有人在校园内乱扔果壳,小越将果壳捡起来放进垃圾桶 B.有人将公路三岔路口的指路牌扭转以误导过往车辆,小宋看见后将指路牌扭正 C.有人对小王进行勒索,小王向派出所报案 D.有人欺负本班同学,事后,小韩叫了几位同学将那人打了一顿 D 归航拾贝 通过这节课学习你了解那些关于公平正义的知识？有哪些收获？ 布置作业 观看纪录片《为了公平正义》写出200字感受。 谢谢大家观赏~ 面对生活中的诸多不公平的现象，怨天尤人、一味地抱怨甚至仇恨，不仅无济于事，还将痛苦不堪。我们需要正视社会生活中的不公平现象，积极创造条件，付出努力，为营造一个公平的环境而尽己所能。 他指出：要深化司法体制改革，促进社会公平正义。并给出了推进司法改革的关键一招——“要紧紧牵住司法责任制这个牛鼻子”。（司法责任制明确要求法官、检察官要对案件质量终身负责。） * 第八课 维护公平正义 第二节 公平正义的守护 任务一 坚守公平 公平通常指人们基于一定标准或者原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 何谓公平？ 如果你遭遇“不公平”的事，