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。
幻灯片 1
谜面:衣锦还乡。
猜一明代作家名
谜底:归有光
项脊轩志
归有光
幻灯片 3
作者介绍:
归有光,明代散文家,字熙甫,号震川,别号项脊生。江苏昆山人。八岁丧母,
九岁能属文,以同邑人魏校为师,通经史,善古文。嘉靖十九年中举人。其后二十余年,
八次会试不第。后移居嘉定安亭江上,读书讲学,生徒常达数十百人,被称为震川先生。
嘉靖四十四年始中进士,授长兴知县。
在文学上,他和王慎中、茅坤、唐顺之合称唐宋派。清朝姚鼎认为,归有光是唐
宋八大家和桐城派之间的桥梁性人物,他承袭了唐宋古文运动,开启了清代的桐城派。他
反对一味泥古,提倡唐宋古文。他的基本观点是:以《史记》为代表的秦汉文章虽好,但
唐宋间文章未必不佳,所以他主张“变秦汉为欧曾” ,属文时应“出于意之所诚……非特求
绘藻之工为文章” 。当然,他反对拟古,多从形式着眼,并未达到内容上的真正革新。
幻灯片 4
归有光散文风格朴实,感情真挚,其文风后人评价曰: “不事雕琢而自有风味。 ”
具体而言,选材上多着眼于家庭琐事,以此表现母子、夫妻、兄弟等之间的深情,文笔清
淡朴素、自然亲切,感情真挚深沉,细节生动传神。其散文对清代的桐城派影响很大。被
誉为“明文第一” 。当时人称他为“今之欧阳修” 。
代表作品有《项脊轩志》 、《先妣事略》、《思子亭记》、《寒花葬志》。
幻灯片 5
解题:
项脊轩,书斋名,是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。为什么给书斋取这样一个名
字呢?据说有双重意思:一说其远祖归道隆曾居住在太仓项脊泾,作者以项脊轩来命名自
己的书斋,有追念祖先的意思。一说,言其窄小,如颈背之间。
《项脊轩志》包括正文和补作的附记。在收入教材时删去一段晦涩难懂的议论。
课文着重叙述与项脊轩有关的家庭琐事和人事变迁,抒发对已故亲人的怀念。
“志”即“记”,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
幻灯片 6
轩 xu ān 漉 l ù 葺 q ì 垣 yu án
迨 d ài 爨 cuàn 妪 y ù 妣 b?
闺 gu ī 扉 f ēi 呱 gū 阖 hé
笏 hù 扃 ji ōng 牖 y ?u
幻灯片 8
断句:
- 可编辑修改 -
。
顾视无可置者
庭中通南北为一
余自束发读书轩中
吾妻死之年所手植也
此吾祖太常公宣德间执此以朝
幻灯片 9
补充注释:
1、轩:窗,引申为有窗的小室。
2、尘泥渗漉 :渗,透过。漉,漏下。
3、雨泽下注:下,往下。
4、顾视:环看四周。
5、日过午已昏:昏,光线不明。
6、不能得日:得日,照到阳光。
7、垣墙周庭:周庭,把院子四周围住。
8、万籁有声:一切声音都能听到。籁,孔穴。
9、凡再变矣:凡,总共。再,两次。
10、相为应答:对她作出回答。
11、束发: 15 岁。古人以 15 岁为成童之年,把头发束起盘到头顶上,谓之束发。
12、竟日:一天到晚。竟,从头到尾。
13、长号不自禁:自己忍不住放声大哭。禁,忍得住。
幻灯片 10
概述全文内容,理清思路。
1、从记物和叙事的角度看,本文可以分为两部分,如何分?
第一部分(①) :记项脊轩之今昔变化。
第二部分(②——⑤) :叙说作者家世的变化,抒发对已故亲人的怀念。
幻灯片 11
2、贯穿本文的情感线索是什么?用原文中的一句话回答。这句话在文中起什么作用?
明确: “然余居于此,多可喜,亦多可悲。 ”
――承上启下。 (第一部分抒“多可喜”之情,第二部分抒“多可悲”之情)
幻灯片 12
分析课文
1、 文章开头,作者是怎样具体地写他的书斋项脊
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