防溺水主题班会教案(8篇)完美版.pdf

《防溺水主题班会教案》 防溺水主题班会教案（一）： 班会主题：珍爱生命，远离溺水伤害 班会班级：五 (4) 班 班会地点：教室 班会时间： 2015 年 4 月 3 日 教学目标： 1. 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2. 初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个学生都要提高安全意识。 3. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的 辨别潜力。 教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 教学方法：教师讲授和学生讨论相结合 教学过程 : 一、老师谈话引入 同学们，你们好 ! 这天我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水 剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一 些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎样预防呢了解溺水和如何防止溺水 显得十分重要。 二、活动设计 ( 一) 老师出示近年来溺死事故实例： 实例一： 2007 年 6 月 21 日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中 午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校 的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地， 及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大， 河床最深处的水深达 4-5 米。 3 女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。 实例二： 2007 年 6 月 13 日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某 3 名 学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水， 于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼 喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。 实例三： 2007 年 6 月 15 日下午三时左右，宝鸡市某村 4 名中学生，相约来到村子附近 的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有 1 人不留意滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见 状，不假思索就去搭救。结果， 3 人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下 1 名学生赶紧上 岸呼救，大人闻讯赶来，将 3 人救上岸，其中 2 人生还，另 1 人却永远停止了呼吸。 ( 二) 观看一段溺水故事视频及相关图片 1 、观看视频：三顽童野外游泳，一顽童不幸溺水身亡。 2 、出示有关溺水事件的图片 3 、学生谈看法、感受 4 、提出学校的要求 ( 三) 向学生讲几点防溺水的知识要点 1 、简单一下 ( 动画：最倒霉的溺水者 ) 2 、学一学 溺水致死原因 主要是气管内吸入超多分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关掉、窒息死亡。 症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱， 甚至抽搐或呼吸心跳停止。 自救与救护 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可 露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到 0.967 ，比水略轻，可 浮出水面 ( 呼气时人体比重为 1.057 ，比水略重 ) ，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑 动，而使身体下沉更快。 会游泳者，如果发生小腿抽筋，要持续镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧 弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、 救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救护： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝， 将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气