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近五年高考哲学主观题设问方式 2010 年全国各地试题 1. （2010 全国卷Ⅰ 38） (2) 解决粮食 生产与社会发展问题 需要 协调人与自然的关系 。结合材料，运用 联系的观点 加以说明。 （12 分） 2. （2010 全国卷 II.38 ） （3）“最佳实践者 ”活动凸显了“ 尊重劳动 ”的理念。运用 历史唯物主义 有关原理。说明 为什么要“ 尊重劳动 ”。（10 分） 3. （2010 四川卷 38 ） （5）运用 价值观 的知识，分析该 市城市化实践 中的 价值观及其作用 。 4. （2010 海南卷 25 ） (2) 从 矛盾特殊性 原理的方法论角度，分析如何利用 海南文化资源促进国际旅游岛建设 。 （8 分） 5. （2010 上海卷 35 ）（3 ） 运用“ 探索规律实事求是 ”相关知识简要回答： (1) “热闹”和“门道 ”体现了哲学上哪对关系 ?(2 分） (2) “案例”作为 生动、丰富、具体的材科 ，在专家 形成的“理念”过程 中起到了什么作 用 ?(4 分 ) 6. （2010 天津卷 14） （2 ）结合材料，用哲学中有关 认识的观点 ，说明世博会为什么能“讲述并 预言着世界的 改变 ”。（ 10 分） 7. 2010 山东卷 28 、29 ） （3）透视《沂蒙》《南下》等影视剧的成功，有人认为“ 没有否定就没有创新，创新就 是否定 ”。结合材料二，运用 辩证否定观 的知识评析该观点。（ 5 分） （4 ）结合材料四，运用“ 认识社会与价值选择 ”的相关知识，分析 当代青年在爱国情感 的表达上具有新的时代特点 的哲学依据。（ 7 分） 8. （2010 北京卷 38 ） (4) 物联网是创新的成果，物联网的进一步发展仍然要以不断创新为动力 。运用《生活与 哲学》中有关 创新作用 的知识，主彰如何促进物联网的发展。 （6 分） 9. （2010 福建卷 39 ）（36 分） （1）结合材料一，说明 从民本思想到中国共产党“以人为本 ”是如何体现 人类认识过程 的。（ 12 分） 10. （2010 重庆卷 38） （3）材料一、二是如何体现 唯物论和辩证法 道理的？（ 10 分） 11. （2010 浙江卷 40） （2 ）用 对立统一的观点 ，说明地方政府对权力自我设限的做法不仅 没有削弱反而提高了 政府权威 的道理。 （10 分） 12. （2010 江苏卷 37） （3）请你再列举两个理念，并依据 唯物辩证法 原理，结合自身实际谈谈如何践行。 （10 分） 14. （2010 广东卷 37） (17 分 ) (2) 结合材料二，阐述唯物辩证法的 发展观 。(16 分 ) 15. （2010 安徽卷 26） (3) 通过讨论，同学们 认识到上海世博会是“文化世博 ”。请用 实践的观点 谈谈对这一探究 活动的认识。 2009 年全国各地试题 1. （2009 宁夏卷 39 ） 1 （1） 纪念碑正面和背面镌刻的文字 都包含着对逝者的 价值评价 ，其依据有何不同？这种 评价差异 反映了 价值