《外科手术学》实验教学大纲.pdf

《外科手术学》实验教学大纲 ( 供五年制本科临床医学、口腔医学等专业使用 ) Ⅰ 前言 本大纲适用于五年制临床医学、口腔医学、妇产科学、医学美容、眼耳鼻喉科学、临床心理 学、急救医学、医学影像学、麻醉学专业的本科学生（方向）使用。外科手术学实验课的教学目 标是通过外科手术学教学 ,能增强学生学习外科的积极性 ,使同学能熟练掌握无菌术的方法 ,树立严 格的无菌操作观念 ,掌握各种操作规程 ,如洗手、穿衣、戴手套、消毒 ,初步掌握切开、分离、止血、 结扎、缝合等外科的基本操作 ,为同学的临床实习打好一个扎实的基础。并通过实验课的基本技术 的操作，基本技能的掌握培养学生认真观察，独立思考和辩证分析问题的能力，建立严格的科学 作风，严肃的科学态度和严密的工作方法。现将大纲使用中有关问题说明如下： 一 为了使教师和学生更好地掌握实验内容 ,大纲均有教学目的、教学要求和教学内容三部分组 成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解 ,教学内容与教学要求对应 ,并统 一标示 (核心内容即知识点以下划实线 ,重点内容以下划虚线 ,一般内容不标示 )便于学生重点 学习。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下 ,可根据不同教学手段 ,讲授重点内容和介绍一般内容。 三 总教学参考学时为 36 学时。 四 使用教材： 《外科动物手术学》，贵州科技出版社，牛义民， 1 版， 2004 年。 Ⅱ 正文 实验一 无菌术 一 教学目的 掌握无菌术概念，并通过操作树立正确的无菌观念； 掌握手术人员的术前准备 ,如手 臂消毒法、穿菌无衣、戴手套；掌握病人的手术区的准备。 二 教学要求 （一）了解外科器械、物品、敷料的灭菌消毒法。 （二） 掌握无菌术概念，并通过操作树立正确的无菌观念。 （三） 掌握手术人员的术前准备 ,如手臂消毒法、穿菌无衣、戴手套。 （四） 掌握病人的手术区的准备。 （五） 熟悉手术进行中的无菌原则。 三 教学内容 （一）无菌术概念。 （二）手术人员的术前准备，病人手术区域的准备。 （三）手术中的无菌原则。 （四）外科手术器械名称、用途。 （五）各种物品、敷料的灭菌、消毒法。 实验二 结扎 一 教学目的 掌握常见器械的正确握持方法及用途；掌握正确的单手打结方法。 二 教学要求 （一）通过讲授掌握常见器械的正确握持方法及用途。 （二）通过示教掌握正确的单手打结方法。 （三）了解双手打结法、血管钳打结法。 （四）熟悉结的种类。 三 教学内容 （一）常用器械的认识，正确持握方式和用途，如：刀、剪、镊子、血管钳等； （二） 单手打结法的正确方法。 （三）双手打结法、血管钳打结法的正确方法。 （四）结的种类。 实验三 组织切开缝合法 一 教学目的 掌握组织切开、结扎止血和缝合的方法；进一步常握无菌术，常用器械和打结法。 二 教学要求 （一）进一步巩固无菌术和无菌原则。 （二）掌握兔背组织的切开、止血、缝合方法。 三 教学内容 （一）无菌术和无菌原则。 （二）兔背组织的切开、止血、缝合方法。 （三）常用器械的认识，正确持握方式和用途。 实验四 离体小肠吻合术 一 教学目的