【小学六年级数学】圆锥的体积教学设计-教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学六年级数学】圆锥的体积教学设计-教学教案         圆锥的体积教学设计?   教学内容:小学数学人教版第12册42页—43页   教学目标:   1.通过动手操作实验,推导出圆锥体体积的计算方法,并能运用公式计算圆锥体的体积。   2.通过学生动脑、动手,培养学生的思维能力和空间想象能力。   3、培养学生个人的自主学习能力和小组合作学习的能力。   教学重点和难点:掌握圆锥体体积公式的推导。   教具准备:1、等底等高的圆柱体和圆锥体6套,大小不同的圆柱体和圆锥体6套、水槽6套。   2、多媒体   课件   设计   教学过程设计

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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。

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