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攀枝花市华森职业学校
“现代学徒制”导师教学质量评价表
(学生用表)
导师姓名 专业班级 评价时间
授课课程(任务) 施教地点
优 良 中 及格 差
评价项目 评价内容
10— 8.9— 7.9— 6.9— 5.9 分
9 分 8 分 7 分 6 分 以下
解答问题及时,耐心细致,不敷衍学徒
带徒态度
关心学徒,能主动帮助学徒解决工作中的冋题
岗位操作技能娴熟,示范规范
带教内容与专业密切相关
带徒过程
指导讲解清晰,描述准确,通俗易懂
和内容
能在规定的时间内完成带教任务
能进行工作纪律和职业道德教育
鼓励学徒提出问题和质疑,重视教学效果反馈
带徒方法 带徒方法适当,能正确处理师徒关系
注重对学徒的工作纪律管理
对导师的总体评价
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