分子遗传学绪论概述.ppt

分子遗传学绪论概述;讲课要求: 经过本课程学习, 掌握分子遗传学基础概念、原理、技术和方法, 为以后学习和工作打下基础。 32课时, 16次课, 无试验 考试方法: 相关分子遗传某一领域研究进展 考试成绩: 平时成绩(考查迟到、早退, 课堂提问、讨论及遵守课堂纪律等方面), 上讲台做研究性汇报, 综述。;第一章 绪论; 遗传学有以下特点。 推理性 依据自然现象和试验结果提出一个假说, 再经过试验加以验证。 综合性 是与生物科学领域学科、自然科学乃至社会科学交叉和融合产生。 发展快速 是生物科学关键学科, 是自然科学发展前沿学科。 应用性强 转化为巨大生产力, 关系到人类健康长寿。;一. 遗传学建立和发展 1. 遗传学建立 人类在生产实践中对遗传和变异感性认识 18世纪中叶西欧资本主义经济发展对农牧业提出新要求 孟德尔卓越贡献 19世纪细胞学和胚胎学发展 孟德尔定律重新发觉 ;遗传因子假说（Hypothesis of the inherited factor 1866）;2. 遗传学发展 2.1 细胞遗传课时期 （1900—1939） 从个体水平进入细胞水平, 建立了遗传染色体学说。关键是硕士物性状遗传规律。 Boveri and Sutton（1902）发觉遗传因子与染色体行为平行关系 Morgan（1910）提出遗传学第三个基础定律―连锁交换定律 Muller (1927) and Stadler (1928) 对动植物诱发突变成功 遗传学、基因、基因型、表现型等概念提出;在孟德尔遗传学基础上, 美国著名遗传学家Morgan又提出了基因学说---基因在染色体上。连锁遗传规律（1933年诺贝尔奖）;2.2 微生物遗传学和生化遗传课时期 （1940―1952） 以微生物为材料, 采取生化方法开始探索遗传物质本质和功效 ● Griffith (1928) 发觉肺炎球菌转化现象 ● Avery (1944) 证实DNA是转化因子（遗传物质） ● Beadle (1941) 提出“一基因一酶”假说 ● Hershey (1952) 用噬菌体证实DNA是遗传物质 ;奥斯瓦德·艾弗里 Oswald Avery 历史贡献;1928-1944 进行16年肺炎链球菌遗传转化研究 证实DNA是遗传因子 一生遗憾是因为… 科学家对核酸了解还知之甚少 DNA分子功效也就更不为人知 蛋白质可能是遗传专一性决定分子 DNase失活试验中未能完全排除对蛋白酶失活 内向, 缺乏讨论 第一个动摇了“蛋白质是基因”理念 奠定了“DNA是遗传物质”理论基础;尽管Avery试验未引发概念变革;D.H.L成功原因;1941年, Georage Beadle和Edward Tatum 提出“一个基因一个酶”假说（1958年诺贝尔奖）说明了基因生化作用本质是控制着酶合成;2.3 分子遗传课时期 （1952― ） ● Watson and Crick (1953) 提出DNA双螺旋结构模型 ● Benzer (1955) 研究基因精细结构 ● Crick (1958) 提出中心法则 ● Monod and Jacob (1961) 提出操纵子学说 ● Nirenbeng (1965) 破译遗传密码;DNA双螺旋结构揭示;分子生物学关键里程碑;性格不一样, 专业互补 紧密合作, 锁定目标;;优异女科学家 在双螺旋结构发觉几年后, 因癌症而病逝, 对揭示DNA双螺旋结构做出过关键贡献, 却受到歧视和不公正待遇;James Watson (34y) Francis Crick (46y) Maurice Wilkins (46y);乳糖操纵子模型开辟了分子遗传学研究新天地;退伍军医, 被Andre Lwoff招聘, 从事生物学研究, 利用Hfr结合试验, 对原噬菌体在细菌染色体上整合位点进行了非常正确定位;乳糖操纵子模型;Francois Jacob (44y) Jacques Monod (55y) (French);破译遗传密码;破解遗传密码;同在美国华盛顿国家关节炎和代谢疾病研究所工作两位名不经传德国生物学家;;;;1968年诺贝尔奖;● 70年代 DNA重组技术(1980 , Berg), DNA测试技术(1977, Sanger),逆转录酶发觉(1970, Temin),限制内切酶发觉(19