阿尔茨海默病康复PPT课件.ppt

记忆损害 执行功能障碍 语言功能障碍 视空间损害 心理、行为障碍 阿尔茨海默病的主要功能障碍 * 1.记忆损害 哎！人老了， 记性也变差了！ 主要功能障碍 炒菜放两次盐，做完饭忘记关煤气 例如： * 2.执行功能障碍：先是计算困难处理熟悉的事情出现困难 例如： 难以胜任日常家务： 如不知道穿衣服的次序、做饭菜的步骤 主要功能障碍 * 3、语言功能障碍 例如： 忘记简单的词语，说的话或写的句子让人无法理解 主要功能障碍 * 4、视空间损害：对环境定向力障碍　　 例如： 容易迷路 主要功能障碍 例如： 不能绘画图案 * William Utermohlen’s 自画像 1996 1997 1998 1999 2000 1967 画家在1995年发现有阿尔茨海默病，此后５年每年均有一幅自画像，可以看到他对自己的印象退化 * 5.心理和行为障碍 行为举止改变 　　　　　 例如： 例如： 情绪不稳，变得喜怒无常 主要功能障碍 * 失去做事的主动性 例如： 散漫、焦虑、易激惹 失眠、攻击性行为 终日消磨时日，对以前 的爱好也没有兴趣 例如： 5.心理和行为障碍 主要功能障碍 * 康复护理的原则 生活上的照顾和护理 鼓励自我照顾，多参加社会活动，缓解大脑功能衰退。 合理用药 * 康复护理的目标 加强健康教育 早期筛查 积极参与康复治疗 * 主要包括：运动功能训练、认知功能训练，及提供心理支持、环境改造等。 记忆功能训练 注意力训练 解决问题能力的训练 定向能力训练 失认症的训练 失用症的训练 * 失认症的训练 触觉失认 是指虽然触觉、温度觉、本体感觉功能正常，但不能通过手触摸的方式来辨认物体的形态。 训练方法 刺激增强-衰减法：先让患者看着物体，用健手触摸，再用双手触摸，最后用患手触摸。 反复多次后，闭目进行。 暗箱法：可将多种物体放入一个暗箱中，让患者按指令找出正确的物体，或让患者看图片在暗箱中找出相应的物体。 * 失认症的训练 听觉失认 根据检查出的类型，针对性训练 可在放录音的同时展示相应内容字卡或图片 例如听狗叫时看狗的图片或字卡等 * 失认症的训练 视觉失认——颜色失认 训练方法 提供各种色板让患者配对， 或提供各种物体的轮廓图， 训练患者填上正确的颜色。 * 失认症的训练 视觉失认——物品失认： 将多种物品放在一起，其中有相同物品，让患者挑出，患者无法完成，或无法将物品分类 训练方法： 护士先拿出一个，让患者拿出相应的另一个，同时告诉患者该物品的名称、作用等。 * 失认症的训练 视觉失认——形状失认 辨认不出形状，比如△和◇ 训练方法 可用各种图形的拼板拼出图案，让患者模仿复制，或按图纸拼出图案。 * 康复护理指导 重点：医院、社区、家庭联合康复 专家指导，定期随诊：建立家庭病房，医师定期上门服务，检查随访。 合理调制饮食：富含胆碱、VitB,低盐、低脂、低糖 加强心理护理 劳逸结合：鼓励患者做一些轻柔的活动，勤动脑，劳逸结合，循序渐进地进行锻炼。 家庭积极参与：医护人员与患者家庭保持密切联系，教会家庭照料者基本的互利原则。 * * 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 * 主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ * 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 * * * 这是一名美国艺术家患阿尔茨海默病之前和患病过程中的自画像，自1995年发现有阿尔茨海默病后，此后每年都有一幅自画像，图中可以看出这名美国艺术家患病期间意识的逐步退化。 * 张大爷和张大妈在家聊天，他想说点什么，却怎么也说不出来 * 在电视前消磨几个小时 * * * * 阿尔茨海默病Alzheimer disease * * * * 但是张大爷一点也想不起来了 * 当您或您的家人出现类似的情形时　 就需要警惕阿尔茨海默病了! *