”责任与担当“主题班会.pdf

. 《做一个有责任与担当的小学生》主题班会 齐兴小学校 罗琼芳 一、班会目的： 1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神， 学会自己做的事自己负责。 2 、教育学生做事要认真，勇于承担责任。 3、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不 好的影响。 二、班会准备： 1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。 2 、教室布置： 以“责任与担当”为主题布置教室前面右边的黑板，中间画成心 型、并适当点缀。 4 、参会人员：四【 1】班全体同学 三、活动议程： 第一篇章：班会开幕 【导入】责任感问卷调查 每题 10 分（大屏幕） 1、你是否每次都认真做值日呢？ 2 、你经常迟到或早到吗？ 3、看到地上有纸你能把它捡起来吗？ . . 4 、老师布置的作业及任务是否以积极的态度去完成？ 5、你是否能主动承认自己的过错并承担责任？ 6、同学遇到困难是否主动帮助？ 7、你是否经常帮父母干一些力所能及的活呢？ 8、自己承诺的话是否能兑现呢？ 9、班级没有拿到流动小红旗你会不会难过？ 10、学校有什么好事你会不会感到光荣？ 每个人在心里默默地给自己打分， 自测责任心的强度。 为保护学 生的自尊心，结果必威体育官网网址。 100 分：责任心非常强 80-90 分责任心较强 60-70 分：责任心一般 60 分以下：缺少责任心 看来我们班上有责任心的孩子还是挺多的， 但是责任感强的孩子 较少哦。 老师：责任心是金。俗话说： “是金子总会发光的！”一个人有了 责任心，他的生命就会闪光。 一个人有了责任心，世界才更精彩！四（ 6）班《做一个有责任 与担当的小学生》主题班会现在开始！ 板书课题《做一个有责任与担当的小学生》 第二篇章：成长与责任 （以学生平时对话及表现引发学生来思考有关责任问题） 师：同学们会问，什么是责任，什么是担当？做一个优秀的小学 生是我们大家的心愿。 现在让我们一起来看看同学们平时对话及表现 . . 吧！ “是爸爸妈妈叫我来念书的” “作业我忘做了” “作业本我放在家里了” “时间太紧了，所以我就借鉴了同学的作业了” “我外语基础本来就比其他同学差，……” “妈，我的袜子呢？” “这个题型老师都没有讲过，我怎么可能会做？ “昨晚某某也讲话了，而且讲得比我要多” 问：“这两天怎么学习没精神呀？” 答：“刚开学呀，还没有调整过来” ——“不是我的错” 谁来说一下看了这些话的感想？ 师：同学们，什么是责任？我们每个人生活在社会上，都在做着 各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人 委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。 下面我请一位同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌 欢迎！ 学生：同学们，有这样一个故事： 在 1922 年美国国庆日前夕， 一个 11 岁的美国男孩搞到了一些禁 用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷” 。一天 下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一 声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去 .