《我喜欢的毛绒玩具》教学设计.pdf

★精品文档★ 《我喜欢的毛绒玩具》教学设计 一个有条理高质量的教案设计对我们来说是很重要的， 那么怎么设计呢？整理了一篇《我喜欢的毛绒玩具》教学设 计范文供大家欣赏！ 教学要求： 1、 引导学生观察喜欢的毛绒玩具。 2、 按照一定顺序介绍毛绒玩具的外形特征和玩法。 教学准备： 教学 PPT、老师夹的毛绒玩具娃娃、 彩色口袋 教学指导 一、谈话导入，拉进距离： 1、小朋友们好，在上课之前，老是想问一问你们，在 四个季节当中， 你最喜欢哪个？老师的姓就是其中的一个季 节。你们猜一猜，是哪个季节？提醒一下，这个季节里孩子 们最喜欢游泳了。恭喜你们，答对了。今天，夏老师带了好 几个魔法袋呢， 里面装着的正是我们今天要一起玩的毛绒玩 具。 2 、上学期我和菠萝小队的宝贝去凯德广场夹到了好多 有趣的娃娃，现场的小朋友可羡慕我们了。出示夹娃娃的图 片。 二、利用特征组合法，猜一猜玩具： 1、今天，我把最喜欢的毛绒玩具带来了，有没有信心 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 ★精品文档★ 猜一猜？ 出示米老鼠的特征。 它喜欢穿粉红色的连衣裙（评：你有一双亮眼睛，我可 知道好多毛绒玩具都喜欢穿裙子） 它有一个又翘又圆的鼻子（真厉害，小狗的这个特点被 你吸引了，看来还不能确定） 它有一双圆圆的大黑耳朵 哈哈！这下脑海中的谜底越来越清晰。 （拿出实物）这 就是世界上最出 名的老鼠，米奇的 girlfirend 米妮。 2、总结：回忆一下，你是怎么猜到的？ 3、生：我最喜欢米老鼠那双半圆形的耳朵。 师：是的，我们能最终准确猜到是因为抓住了这个毛绒 玩具与别的玩具不同的特点。 （板书） 4 、猜一猜魔法袋里的玩具 师：现在我们接着来玩我说特点你猜毛绒玩具名称的游 戏。 它耷拉着一双耳朵，一双眯着的眼睛往上翘。 师：你一定是个狗狗迷，抓住了趴趴狗有一双睡眼这个 明显特征。 它的嘴巴尖尖的，黄黄的，有点像小鸭子的嘴巴，挺着 胖乎乎的肚子。 师：猜对了，当我们无法准确介绍它的样子时，把它和 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 ★精品文档★ 其他毛绒玩具做个比较。 它有一对半圆形的黄色耳朵，一身棕黄色的卷卷的毛， 穿着一条时尚的背背裤。 师：猜对了，你也抓住了卷卷的绒毛这个和其他毛绒玩 具不同的特点。 总结：可见，抓住了最明显的特征，就能把毛绒玩具清 楚地介绍给别人。 三、范文烘焙屋 师：我的邻居小朋友也有一个米老鼠， 听说在一次作文比赛中，她把米老鼠描写的活灵活现， 已经被校园网站我最喜欢的毛绒玩具栏目收录。 我们来看一 看它是怎么描写的。 我最喜欢的毛绒玩具是米老鼠（米妮） ，是爸爸在去年 圣诞节给我买的。它有一对圆溜溜的大耳朵，有一双椭圆形 的大眼睛，长长的睫毛，好像黑葡萄，穿着一条红