《边城》导学案(教师)解析.pdf

《边城》导学案 学习目标： 1、体会小说的情感境界和人情之美。 2、理解小说极力赞扬的传统文化中淳朴的人情美，并在现实生活中发扬光大。 探究过程 一、导语设计 歌曲导入——黄磊的《等等等等》 。（课前滚动播放） “这原是没有时间流过的故事 / 在那个与世隔绝的村子 / 翠翠和她爷爷为人渡 船过日 / 十七年来一向如此 / 有天这女孩碰上城里的男子 / 两人交换了生命的约誓 / 男子离去时依依不舍的凝视 / 翠翠说等他一辈子 / 等过第一个秋 / 等过第二个秋 / 等到黄叶滑落 / 等等到哭了 / 为何爱恋依旧 / 她等着他的承诺 / 等着他的回头 / 等到了雁儿过 / 等等到最后 / 竟忘了有承诺 / 一日复一日翠翠纯真的仰望 / 看在爷 爷的心里是断肠 / 那年头户对门当荒唐的思想 / 让这女孩等到天荒 / 那时光流水潺 潺一去不复返 / 让这辛酸无声流传。 ” 导语：我们刚才听到的这首歌曲是黄磊的《等等等等》 ，这里讲述了一个故事。 可为什么是等呢？我想到了最近正在热映的一部电影《致我们终将逝去的青春》 ，是 啊，也许青春终有一天要远去，但是在我们青年时期所遇到的人、所经历的事情却 让人难以忘记。今天，我带领大家走进沈从文的《边城》——感受《致湘西茶峒那 终究在等待的爱情》 ，这人情美来得并不那么浓烈，但却无比的让人沉醉。 二、作家作品 1、了解湘西，了解凤凰。 2、了解尘封的大师——沈从文。 3、了解《边城》 三、整体感知，归纳课文节选部分情节 1、 要求：学生自己阅读纳，小组讨论统一。 2、人物：老船夫 翠翠 天保 傩送 黄狗 3、选段情节： （三）又到端午，忆起以往——蓬蓬鼓声引思情 （四）两年以前，初遇二老——翠翠傩送初相识 第 1 页 共 12 页 （五）一年以前，初见大老——天保翠翠偶相见 （六）触景生情，虑及未来——花轿唢呐催幽情 四、深入探究文本，体会风俗美 1、读过文本的读者都将发现本文有着一种无与伦比的“淡淡的美”，这种美渗 透了整个文章的字里行间。思考：你认为《边城》有哪些“淡淡的美”？ 先自己思考，分点列出，然后小组讨论。 边城三美：风景美、风俗美、人情美（人性美） 2、细读三节 1、2 段，比较边城的与众不同之处。 （1）开篇写道“水陆商务既不至于受战争停顿，也不至于为土匪影响，一切莫 不极有秩序，人民也莫不安分乐生”——生活环境太平。 （2 ）“这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生别的死亡大变，……似乎就 还不曾为这座边城人民所感到。”——环境僻远使得边城的人民不关心或者说不用 关心他们生活以外的事情，体现边城之“边”。 （3 ）端午、中秋和过年“三个节日过去三五十年前，如何兴奋了这地方人，直 到现在，还毫无什么变化，仍旧是那地方居民最有意义的日子”——生活环境的相 对隔离，受外界影响小，习俗保留相对完好。 3、这样的生存环境对边城人生活的影响表现在哪些方面呢？从第三节、第四节 17 段、第 5 节第 2 段找出相关句子进行归纳。 （1）端午节捉鸭子活动 （2 ）中秋节晚上，青年男女用对歌的方式在月夜下倾吐爱慕之情。 （3 ）正月十五，舞龙，耍狮子，放烟火，使得小小的山城沉浸在一片欢乐的海 洋中。 （4 ）另外有迎婚送亲的花轿队，路过渡口，给的红包必须收下。 （5 ）这是沈从文笔下湘西的风景和风俗美。这些美丽的风俗画卷，散发着泥土 的清香，显示了湘西山城特有的民族特色和地域特色，