《开学第一课》教学设计.pdf

麦档网文库 《开学第一课》教学设计 教学目标： 1．充分认识文明礼仪的重要意义。 2 ．在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3．进行预防灾害，疾病的教育。 教学过程： 一、 小学生应注意安全的地方： 1．学生讨论。 2 ．集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接 近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是 吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2 ）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注 意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三 通过。 （3 ）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等， 饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、总结：安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全， 平时外出严格遵守交通规则， 不乘坐无安 全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故， 用血淋淋的事例教育学生平时严 格遵守《守则》 《规范》，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生， 预防春季传染病的发生， 若有发烧症状的及时 自觉就医等。 安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、 防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识 教育，切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力。 1