高三一轮复习必修三第五章生态系统物质循环、信息传递及稳定性经典习题讲义.doc

高三一轮复习必修三第五章生态系统的物质循环、信息传达及稳定性经典习题讲义 高三一轮复习必修三第五章生态系统的物质循环、信息传达及稳定性经典习题讲义 高三一轮复习必修三第五章生态系统的物质循环、信息传达及稳定性经典习题讲义 课时考点训练 题组一、生态系统的物质循环和信息传达 1．(2012 年高考北京卷 )金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。 如果去除金合欢蚁， 则金 合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是 ( ) A．金合欢蚁从金合欢树获得能量 B．金合欢蚁为自己驱逐竞争者 C．金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D．金合欢蚁和金合欢树共同 (共同 )进化 解析：此题主要考察生物群落中种间关系的有关知识。 由题意知，金合欢蚁 以金合欢树的花蜜等为食， 说明金合欢蚁从金合欢树获得能量， A 正确；金合欢 蚁可通过驱逐其他植食动物为自己驱逐竞争者， B 正确；植食动物与金合欢树不 属于竞争关系， C 错误；金合欢蚁与金合欢树之间存在的相互依存关系是两者共 同进化的结果， D 正确。 答案： C 2．(2011 年高考福建卷 )下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用右图表示的 是 ( ) 选项 表示内容 甲 乙 丙 A 碳元素的流向 消费者 CO2 库 生产者 B 内环境成分的关系 血浆 淋巴 组织液 C 生态系统的能量流向 生产者 消费者 分解者 D 甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑 甲状腺 垂体 解析：在生态系统的物质循环中， 图示中乙与丙之间为双向的， 故若乙为大 气中的 CO2，则丙为生产者，而甲可表示消费者或分解者， A 项正确；若图示中 乙代表淋巴，则甲代表的血浆不能形成淋巴，乙代表的淋巴也不能形成组织液， B 项错误；在生态系统的能量流动中， 丙代表的分解者的能量不能再被生产者和 消费者利用， C 项错误；在甲状腺激素的分级调节中，图示甲应表示下丘脑，乙 应表示垂体，丙应表示甲状腺，故 D 项错误。 答案： A 3．(2012 年高考山东卷 )如图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群 数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。 (1)图中曲线 ________说明该种群对其栖息地的损坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋 近零时，对该动物种群已不宜采取 ________保护的举措。图中阴影部分可能引起 该种群的 ________发生改变，进而致使物种进化。 (2)若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向 该营养级其他物种的能量会________。处于该营养级物种的种间关系是 ________。 (3)若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食 地，这体现了生态系统的 ______________功能。 (4)人类对野生动物栖息地的过分利用也会致使出现图中的三种情况。 16 世 纪以来，世界人口表现为 “J型”增长，因此需控制 “J型”增长数学方程式中 ________ 参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。 解析：此题主要考察了种群数量变化规律和生态系统功能的有关知识。 (1) 由图中信息可知， 该野生动物种群数量超过环境容纳量后， 曲线 Ⅰ 表示的种群数 量下降最少，并在环境容纳量上下波动， 说明该种群对其栖息地的损坏程度较轻； 当曲线 Ⅲ 趋近零时，宜采取易地保护举措， 以保护濒危生物， 而不宜采取就地保 护举措。图中阴影部分代表环境阻力， 对种群起定向选择的作用， 并可能引起种 群基因频次的改变。 (2)能量在相邻两个营养级间的传达效率是 10%～ 20%，若某 营养级的某物种数量下降， 流向该物种的能量减少， 而流向与其处于竞争关系的 同一营养级的其他物种的能量将会增加。 (3)在草原上， “ 绿色 ” 为食草动物提 供了可采食的信息， 当看到青草明显减少时， 部分个体会另觅取食地， 体现了生 t 态系统的信息传达功能。 (4)“J”型增长的数学方程式为： Nt＝ N0λ，λ表示该种群 数量是一年前种群数量的倍数， 控制 λ参数，可控制种群数量， 以实现人口和野 生动物资源的协调发展。 答案： (1)Ⅰ 就地 (或成立自然保护区 ) 基因频次 (2)增加 (种间 )竞争 (3)信息传达 (4) λ 题组二、生态系统的稳定性 4．(2012 年高考海南卷 )某河流中五年前引进了一种外来植物 (甲)。追踪检查 发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加， 土著食草鱼类和水草的种群 密度逐年显著减少。下列表达正确的选项是 ( ) A．五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强 B．甲的引进并不能改变该河流生态系统的构造 C．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 D．该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态