述职报告职称评定述职报告范文.pdf

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职称评定述职报告范文 职称评定述职报告 (一) 我于 XXX年考入 XXX师范专科学校 XX 系。XXXX年 XX 月毕业,分配 到 XXXX中学工作。 ____年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评 为中学物理 XX 级教师。 XXX年 XX 月,晋升为中学物理 XX 级教师。 XX年 XX 月,调入 XXX镇 中学直到现在,教龄总计达 XX年。 自 XX年调入 XXX 以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主 任工作多年 (年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任 任职时间 )。XX年担任年级组长。 XX至 XX年担任政教处副主任。 XXX 年 XX 月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。 XX 年至今, 一直担任 XX镇物理中心教研组组长,主持 XXX镇的初中物理教研工 作,并协助 XX 区教研室的物理教研工作。 XX年 1 月,报名参加由 XXX 师范大学任主考学校的本科自学考试, 专业为教育管理, ____年 6 月 毕业。 回顾过去的 11 年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人” 、“文以载道”的重 要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标, 崇高的品德修养, 坚持党的四项基本原则, 坚持党的教育方针, 认真贯彻教书育人的思 想,积极实践“三个代表” 。在工作中,具有高度的责任心,严谨的 工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能 够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、 科学的世界观。 每天坚持早到晚归, 严格按照学校的要求做好各项工作, 甚至还放弃 节假日的休息,回校做好有关工作 ;甘于奉献,从不计较个人得失, 绝对做到 个人利益服从集体利益。 在学生和教师心目中, 具有较高的威信和较 好的教师形象。 ____年,我光荣地加入了。 ____年,顺德各校设立政教处, 我担任本校政教处副主任并负责学校 的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理 制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具 有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态, 认真做好各项工作, 发挥了较好的德育效能。 积极创新德育工作的方 法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素 养。____年, 《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育 论文评比二等奖。 我校还积极参与全省的德育科研工作, 争取科研课 题的立顶,其中, 《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广 东省“十五”德育科研重点课题, 本人一直是这个课题主要的主持者、 参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。 二、精心施教,形成特色 教学是学校的中心任务, 学校以教学为主, 这是办好学校最基本的规 律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材, 制定合理的教学目标, 把各种教学方法有机地结合起来, 充分发挥教师的主导作用, 以学生 为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人 十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻 松,老师教得自然。 首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝 不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、 考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨 ;备备教材、备 学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素 ;辅辅优生、 辅差生、重点辅“边缘”学生 ;考不超纲、不离本、考题灵活、开发 思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况, 及时调整教学计划和状态,

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