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小一班下学期班务总结 小一班下学期班务总结 PAGE 小一班下学期班务总结 小（1）班班务总结 2015-2016学年第二学期 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。 一、加强卫生保健工作，保证幼儿身心健康成长。 1、来园。在来园活动中大多数的孩子都能自己走进教室，和老师们打招呼以后选择自己喜欢的游戏，但还是有少数几个幼儿，如刘哲臣、丁逸晨这两个小朋友早上过来还是会哭着拉住家人不放，需要老师的耐心引导和安慰。我们也不忘记对孩子进行二次晨检，提醒拿到黄牌的孩子要注意个人卫生，观察拿到黄牌的孩子的身体情况和精神状态。在出现手足口病例后，我们每天都会提醒幼儿注意卫生，观察每位幼儿的手心、脚心和口腔。 2、盥洗活动。在盥洗活动时，我们三位教师能做到分工明确，让幼儿安全有序的进行盥洗，洗手时不推不挤，不玩水，将水轻轻地甩在水槽内，洗完后关紧水龙头，用自己的小毛巾擦手。大多数幼儿基本能够按照老师的要求进行盥洗。 3、饮食活动。本学期幼儿在用餐方面的进步很大，钱昕、王子辰等几位上学期总是吃到最后的小朋友这学期速度明显加快了，有时甚至可以主动添饭菜。另外，打翻、掉米粒现象也不断减少，这为保育工作的顺利开展提供了保障。但是仍有个别幼儿进餐速度很慢，还会控制不住和旁边同伴说话，如魏源、洪静怡等。希望在下个学期，通过与家长的共同努力，能帮助他们改掉这些习惯。 4、午睡。在午睡前我们引导孩子学小花猫一样轻轻地走进午睡室，能够独立脱衣服，并且自己尝试盖好被子。午睡时我们能细心地看护每个孩子，及时为踢被孩子盖好被子。起床后能鼓励幼儿快速穿好自己的衣服并且有能力的孩子，如季胡澄、张梓妍等还能折叠好自己的被子。 5、离园活动。每天我们都坚持热情接待家长，及时向家长反映幼儿在园的生活、学习情况，身体状态等，离园师大多数的幼儿能将自己的小椅子摆放整齐，有礼貌地与教师、小朋友再见，并将自己的物品整理好后离园。 二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。 1、加强常规教育，巩固班级常规。 本学期我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情。幼儿一日生活是否能有序进行，取决于幼儿一日常规的建立。一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常规方面有了进步。能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜，并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不强，仍然有插嘴、坐不神气的现象。这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们会根据音乐进行收归整理玩具，收好、整理好、放整齐，然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手。但还是有个别幼儿总是喜欢争抢玩具或者自己做自己的事，无视老师的指令，针对这些幼儿要加强他们的常规意识。可以在集体教育活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。 2、认真按计划组织活动，保证教学质量。 本学期初，我们根据幼儿的实际情况认真制定计划，中期还对课程的设置进行了审议，发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前。 本学期我们结合我班幼儿年龄特点，开展了“愉快的生活”、“春天来了”、“快乐的儿童节”、“一家亲”等主题活动。在“愉快的生活”活动中，我们在第一周开始了欢度元宵节的活动，我们在第二周3月8日的时候安排了“我和妈妈共欢乐”的活动。在活动中通过各种形式来让孩子们认识、了解了三八妇女节，知道妈妈很辛苦。我们紧扣“愉快”这两个字，将主题和环境相结合，将主题内容和幼儿园的各个生活环节、各科教学相结合，让孩子们真正体会到了生活的愉快。在“春天来了”主题中，孩子们学会了一首好听的儿歌《绿色的世界》、歌曲《春天》，了解了蝴蝶的生活习性和外形特征等，对春天有了充分的认识。说到春天，就不能忘了孩子们的最爱小蝌蚪，我们还让幼儿学习了手指点画“池塘里的小蝌蚪”，使幼儿在轻松愉快的活动中进一步感受春天的美好，发现春天的秘密。在“快乐的儿童节”主题中，我们为了能够给六一儿童节营造一个很好的气氛，让小朋友过一个快乐而有意义的六一儿童节，在这个主题中我们开展了丰富多彩的活动，幼儿在整个活动中都积极地，全过程地去参与。在“一家亲”活动中，我们重点以情感教育为主线，设计了语言活动《爸爸的呼噜》，音乐活动《好娃娃》、《小枕头