通信课程方案matlab实习报告.pdf

个人资料整理 仅限学习使用 石家庄铁道大学电气与电子工程学院 课 程 设 计 报 告 实习类别： 通信原理课程设计 专业： 通信工程 班级： 姓名： 学号： 实习时间： 2018 年 3 月 16 日——4 月 13 日 正文： 一实验目的 在本实验中使用的软件工具是 MATLAB。设计本实验的目的是希望在以下几方面有所收 获： 1. 会 MATLAB软件的最基本运用 MATLAB是一种很实用的数学软件，它易学易用。 MATLAB对于许多的通信仿真类问题来 说是比较合适的。 b5E2RGbCAP 2. 了解计算机仿真的基本原理及方法，知道怎样通过仿真的方法去研究通信问题。 3. 加深对信号与系统和通信原理及其相关课程内容的理解。 二实验特点 与硬件实验相比，软件实验具如下一些特点： 1. 软件实验具有广泛的实用性和极好的灵活性。在硬件实验中改变系统参数也许意味着 要重做硬件，而在软件实验中这只是该一两个数据，或者只是在屏幕上按几下鼠标。 p1EanqFDPw 2. 软件实验更有助于我们较为全面地研究通信系统。有许多问题，通过硬件实验来研究 可能非常困难，但在软件实验中却易于解决。 DXDiTa9E3d 3. 硬件实验的精确度取决于元器件及工艺水平，软件实现的精确度取决于 CPU的运算速 度或者说是程序的运算量。 RTCrpUDGiT 4. 软件实验开发周期短，成本低。 个人资料整理 仅限学习使用 三上机实验要求 1 掌握 matlab 的基本操作及了解基本的仿真方法，分析运行范例程序。 2 按以下要求编制仿真程序并调试运行 （1） 基本信号的仿真 （2 ） 模拟调制与解调的仿真 （3 ） 数字基带传输码型的仿真 （4 ） 数字基带系统的仿真 （5 ） 数字调制与解调的仿真 （6 ） 脉冲编码调制仿真 四实验内容 1、编程实现基本信号的仿真 1 ）产生并绘出以下信号 : a 单位脉冲序列 b 单位阶跃序列 c 正弦信号及其频谱 d 周期锯齿波 sawtooth( e 周期方波 square( f 实指数序列 y(n=2n 1 2 1 2 g sin2 πf t*cos2 πf t f =50Hz f =2000Hz 2 ）产生一条 -2 到 2 之间的 Sa(200t 曲线。 3 ）产生下面信号，并绘出频谱 t 0tt0/4 s(t= -t+ t0/4 t0/4t 3t0/4 t-t0 3t0/4t t 0 假设 t0=0.5s 2、编程实现模拟调制与解调的仿真 (DSB 必做， SSB\AM\FM 选择其中一种 设消息信号 m(t的表达式为： 1 0≤t ≤t0/3 m(t= -2 t0/3≤t ≤2t0/3 0 其他 注： m(t也可自己选用其它的信号） 1 ）DSB 中，已调信号的时域表达式： u(t=m(tc(t=Ac*m(tcos(2 πfct 假设用信号 m(t 以 DSB 方式调制载波 c(t=cos(2 πfct ，所得到的已调信号记为 u(t；并假 设 t0=0.15s 和 fc=250Hz 。绘制调制信号、已调信号和解调信号等各相关点处的时域波形和 个人资料整理 仅限学习使用 频谱。 5PCzVD7HxA 2 ）以上例中提供的信号进行 SSB 调制，试绘制调制信号、已调信号和解调