雨巷---戴望舒分析和总结.pdf

雨巷 戴望舒 教学目标 ： 1、 结合时代背景，理解诗中的思想感情。 2、分析说明该诗的意象美和古典美。 3、 . 理解诗中象征手法的运用，体味意象与意境对于诗歌的表达效果。 4、反复朗读该诗，具体感受诗中的音乐美。 重点难点： 1. 分析诗中的丁香、雨巷等意象，并赏析这几种意象所营造出的朦胧凄美的诗歌意境。 2、 感悟诗歌意境 3. 体会象征手法的运用 一、导入新课 今天上课前，我们先来了解一种花。丁香，木犀科，属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香故 名。又称洋丁香。开在暮春时节，花为淡紫色或白色，丁香花虽美，但容易凋谢。丁香是古典诗词里常 见的意象： “芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 ”（李商隐《代赠》）“青鸟不传云外信，丁香空结雨中 愁。”（李璟《浣溪沙》）它不仅是美的象征，也代表了高洁、愁怨。所以说，丁香总是和“愁”联系在 一起，而雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。今天我们要学习的作品《雨巷》也成功的运用并发 展了丁香花意象。 《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。 二、作者简介： 戴望舒（ 1905— 1950），浙江杭县人。中国现代著名诗人。 1925 年入上海复旦大学学习法文，开始 受法国象征派影响。 1928 年开始创作现代派诗歌。著有诗集： 《我的记忆》 （包括《旧锦囊》、《雨巷》、 《我的记忆》 三辑， 与 1929 年出版） 《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》 等。他是中国新诗发展中 “现 代派”的代表诗人，早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派影响，意象朦胧、 含蓄。成名作《雨巷》被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元” ，作者也由于此诗获得“雨 巷诗人”的称号。后期（抗战爆发后）诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈情感和对美好未来的热 烈向往，诗风积极、明朗。代表作是《我用残损的手掌》 。 三、时代背景 1926 年，戴望舒加入共产主义青年团，积极投身于国民革命的浪潮中，从事革命宣传工作。 1927 年，曾因宣传革命被上海法租界当局拘捕。 “四?一二”反革命政变后，为躲避国民党政府的通缉，诗人 被迫离开上海， 住在江苏松江。 正是在当时革命形势处于低潮、 国家前途堪忧、 个人出路难觅的情况下， 诗人陷入忧郁彷徨的苦闷中。 《雨巷》一诗便是在这样的背景之下写出的。 《雨巷》产生的 1927 年夏天， 是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈 响应了革命的青年，一下子从火的高中堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们 在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴暗中盼望飘起绚丽的彩霞。 《雨巷》 就是一部分进步青年这种心境的反映。 四、朗读、整体感知。 1、集体朗读，初步感知诗歌的感情基调。 ①相信同学们已经预习过课文了，那就请大家一起带着感情地朗读一下这首诗。 ②读完全诗，你最强烈的情感体验是什么？（忧愁的，哀伤的） ③是的， 诗中没有大江东去似的慷慨豪迈， 也没有涓涓细流似的轻快明丽， 而是笼罩着一层淡淡的忧愁。 那么，我们该用怎样的感情基调去朗读呢？（低沉的，感伤的） ④对，咱们把它概括为低沉幽怨，行吗？（生表示赞同） ，那就让我们读出这种感觉来。 ⑤这首诗讲了个怎样的故事？ 细雨春日，一位青年撑着油纸伞彷徨在雨巷，他希望逢着一个丁香一样的姑娘，也撑着油纸伞向他 走来，走过他的身旁，走尽这雨巷，最终他还是一个人孤零零地走在这雨巷。 五、 研读诗歌，把握意象。 1、我们的忧伤、惆怅等感受来自语言，作者并不是直抒胸臆，而是通过意象来表现某些情感。说说诗 中运用了哪些意象？这些意象的特征是什么？（小组交流） 所谓 “意象 ”简单说来，可以说就是主观的 “意 ”和客观的 “象 ” 的结合，也就是融入诗人思想感情 的 “物象 ” ，