人教版七年级上册数学第四章41---44测试题 含答案.pdf

人教版七年级上册数学第四章4.14.4测试题 含答案 4.1 《几何图形》 一．选择题 1．如图是一无盖的正方体盒子，其展开图不能是（ ） A． B． C． D． 2．如图是某个几何体的平面展开图，该几何体是（ ） A．圆柱 B．四棱柱 C．三棱锥 D．三棱柱 3．在一个棱柱中，一共有八个面，则这个棱柱棱的条数有（ ） A．18条 B．15条 C．12条 D．21条 4．某正方体的每个面上都有一个汉字，如图所示的是它的展开图，那么在原正方体中，与 “神“字所在面相对的面上的汉字是（ ） A．认 B．眼 C．确 D．过 5．沿图中虚线旋转一周，能围成的几何体是（ ） A． B． C． D． 6．如图，将直角三角形绕其斜边旋转一周，得到的几何体为（ ） A． B． C． D． 7．在下列几何体中，（ ）几何体是将一个三角尺绕它的斜边所在直线旋转一周得到的． A． B． C． D． 二．填空题 8．举两例生活学习中点动成线的例子： ， ． 9．面与面相交成 ，线与线相交得到 ，点动成 ，线动成 ，面 动成 ． 10．用数学知识解释下列现象： （1）一只蚂蚁行走的路线可以解释为 ； （2）自行车的辐条运动可解释为 ． 11．用你手中的直角三角板绕其一条直角边旋转一周所得的几何体是 ． 12．五棱柱是由 个面围成的，圆锥是由 个面围成的． 13．铅笔在纸上划过会留下痕迹，这种现象说明点动成线；一枚硬币在光滑的桌面上快速旋 转，看上去像形成了一个球，这体现的数学知识是 ． 14．如图是一个正方体的平面展开图，若将展开图折叠成正方体后，相对面上所标的两个数 互为相反数，则a﹣b﹣c的值为 ． 15．病毒无情人有情，很多最美逆行者奔赴疫情的前线，不顾自己的安危令我们感动．宣传 委员小明在一个正方体的每个面上分别写上一个汉字，组成“共同抗击疫情”，如图是该 正方体的一种展开图，那么在原正方体中，与汉字“抗”相对的面上的汉字是 ． 三．解答题 16．如图所示是一个几何体的表面展开图 （1）该几何体的名称是 ． （2）根据图中所给信息，求该几何体的体积（结果保留π） 17．如图，是一个几何体的侧面展开图． （1）请写出这个几何体的名称； （2）请根据图中所标的尺寸，计算这个几何体的侧面积． 18．如图所示是一张铁皮． （1）计算该铁皮的面积； （2）它能否做成一个长方体盒子？若能，画出来，计算它的体积；若不能，说明理由． 19．有一个硬纸做成的礼品盒，用彩带扎住（如图），打结处用去的彩带长18厘米． （1）共需要彩带多少厘米？ （2）做这样一个礼品盒至少要多少硬纸？ （3）这个礼品盒的体积是多少？（π取3.14） 参考答案 一．选择题 1．解：根据正方体表面展开图的“田凹应弃之”可得， 选项A 不能折叠成无盖的正方体盒子， 故选：A