项规章制度分析和总结.pdf

欢迎共阅 第 一 部 分 办 学 目 标 总则 办学理念： 问计师生、取法校情，让每一位师生受益，为每一位师生计之长远，以培养具 有“自尊自信自立自强”的人格品质和“不给环境造污染，不给他人添麻烦。 ”的道 德素养为载体。最终使每位师生具有阳光的心态、健全的人格为目标。培养主动学 习、实践创新、全面发展、学有所长。又有健康心理素质，体魄强健的合格学生。 办学原则： 德育为首、教学为本、全面发展、实践创新。 办学目标： 争创农村小学较高的办学水平 努力培养全面发展的学生 三风一训： 校训：自尊自信自立自强 校风：不给环境造污染，不给他人添麻烦。 教风：讲师德、尽师责、塑师表、铸师魂。 学风：乐学、善思、自主、合作。 兴庆区海军希望小学常规管理责任制 学校常规管理的水平和质量，直接关系到校风、校貌以及培养什么样人的问题。 为了办出有特色的学校，特制订常规管理责任制： 具体如下： 一、校园管理：由校长负责。按照条例要求搞好各种设施，绿化美化校园。每学期 工作要有计划、有检查，对出现的问题及时采取措施。 二、教师管理：由校长负责。按照条文规定，抓好教师思想、业务及文化学习，做 欢迎共阅 好教师业务考核及职评工作。 三、学生管理：由校长负责。由教导主任和大队部具体实施。按条文要求抓好学生 的政治思想教育和道德品质教育，处理有关的具体事宜。 四、教学管理：由校长负责，由教导主任具体实施。教导处要严格按照管理条 文抓各教研组、各年级组，落实各项工作，开学要订计划，期中期末要检查。 五、后勤工作管理：由校长负责主管由后勤主任具体负责。后勤工作要为教学 服务，为师生生活服务，要严格执行财经纪律，严格各项规章制度，严格照章办事。 六、档案资料管理：档案资料由教导主任兼管。各科资料要齐全，填写规范。 以上各项职责，年终经上级检查对工作抓出成绩的给以奖励，不负责或出事故 的要处罚。 第二部分规范要求 中小学教师职业道德规范 (必威体育精装版修订 ) 一、爱国守法。 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育 方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针 政策的言行。 二、爱岗敬业。 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度 负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学 生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视 欢迎共阅 学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好 品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文 明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制 有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业 务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 七、热爱尊重学生。 教师法明确规定： “关心、爱护全体学生。尊重学生人格促进学生在品德、智力、 体质等方面全面发展 ; ”教师对学生的热爱尊重， 是一种十分重要的教育手段， 做为一 名教师若想使学生对自己热爱尊重。首先自己要尊重自己的人格，中国有这样的格 言： “人必自敬，然后人敬之 ”。一名合格的老师一定要具有