部编版道德与法治八年级下册《依法履行义务》课件.ppt

探究：违反义务须担责 材料一：朱某在浴室捡到苏某的进口名牌手表拒不归还。为此，苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还苏某手表，否则赔偿苏某物质损失3500元。 材料二：刘某开车去银行办理业务，没有注意到停车处有禁止停车的标志，随意将车停在路边，后被交警处以200元罚款。 材料三：19岁的中学生赵某多次手持刀具强夺9名小学生的财物，后被公安机关抓获。人民法院认定赵某犯抢劫罪，依据刑法判处有期徒刑。 想一想： 上述材料中的主人公分别违反了什么法律？ 应依法承担什么法律责任？ 课堂小结 依法履行义务 权利和义务相统一 法定义务须履行 违反义务须担责 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 “ 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” ——马克思 我的收获： 我的感悟： 同学们，你们是国家的未来，民族的希望，希望大家认真学法，增强法律意识，依法行使权利，自觉履行法定义务，健康安全地生活 。 * back * * 第2课时 依法履行义务 受教育 劳动 服兵役 监督 人身自由 人格尊严 维护国家统一 宗教信仰 纳税 遵守法律 权利 义务 第2课时 依法履行义务 “ 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” ——马克思 自学提纲 请同学们自主学习教材P52----57。思考 并解决下列问题（时间3分钟） 1、权利和义务的关系怎样？ 2、公民应如何正确对待权利和义务? 3、什么是法定义务？ 4、公民应如何依法履行义务？ 5、什么是违反法定义务的行为？ 6、违反法定义务，要承担哪些法律责任？ 新知探究 一、权利义务相统一 运用你的经验 1、受教育权是公民的一项基本权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 受教育权 ◎需要父母物质精神支持、老师的辛勤付出、国家财政的支持。 2、 受教育是公民的一项基本义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 ◎既能成就自己，又能推动国家发展和社会进步，从而为公民权利的实现提供和创造更好的条件 遵守学生行为规范 “ 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” ——马克思 1、权利和义务的关系：权利义务相统一 （1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 (3）公民的某些权利同时也是义务。如 ：劳动和受教育 观察漫画，思考： 他们的做法对吗？为什么？ 公民应如何正确对待权利与义务？ （1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 2、如何正确对待权利和义务？ 新知探究 二、法定义务须履行 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。小颖本来对店员心存感激，这时感觉心情不悦，但还是照办了. 请大家以小组为单位讨论交流下面两个问题: (1)店员捡到钥匙应不应该归还失主？为什么？ (2)归还失物能否索要报酬？ 小组讨论,各抒己见 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有 强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任 3、什么是法定义务？ 二、法定义务须履行 第一百零九条：拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 “拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主，因此而支出的费用由失主偿还。拾得人将拾得物据为己有，拒不返还而引起诉讼的，按照侵权之诉处理。 第一百一十二条　权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用 权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务 依法纳税 接受义务教育 遵守公共秩序 遵守交通规则 依法服兵役 保护野生动物 ······ 保守国家秘密 维护国家安全 维护民族团结 法律要求做的必须去做。 我国宪法规定： 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的 人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 禁止虐待老人、妇女和儿童。 禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产 法律禁止做的坚决不做。 思考：面对上述法律规定，我们该怎么做？ “ 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” ——马克思 4、怎样履行法定义务？ （1）法律要求做的必须去做。 （2）法律禁止做的坚决不做。 法律要求做的——不做 法律禁止做的——做了 6、 违反民事法律，应当依法承担民事责任； 违反行