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2020 开学第一天教学反思
Teaching reflection on the first day of 2020
编订:JinTai College
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2020 开学第一天教学反思
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结
经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通
过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计
标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教
学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
开学第一天结束了,老师要对第一天进行反思,下面是小泰
为大家收集的关于开学第一天的教学反思,希望对大家有帮助!
开学第一天教学反思一
今天是新学期开学的第一天,早晨到校的第一件事是将办公桌彻底的清理了一下,大概花了半个小时的时间。清理过后,看着舒服多了。然后是三节课,每节课都有不同的收获:
九(3)班
因为暑假提前上了大约十天的课,在这十来天的时间里,基本上将九年级的第十二章《温度与物态变化》上完了,但是习题没有来得及处理。所以今天开学第一天的课就是处理习题。处理习题的过程中,发现依然有相当部分的学生没有认真完成习题,
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看来一个暑假过去,学生还是那些学生啊!班级也还是那个班级,学生也还是那些学生!想像着,开学了,学生该进入状态了,但是,估计这都是老师的一厢情愿!积习难改啊!在检查作业的过程中,发现了一个学生作业不是做的很差,而是一个没做!于是,一个巴掌拍下去!结果这个喜欢哭的男孩又在那伤心的哭开了……,唉,
矛盾统一体啊!一方面不学习,另一方面又特经不起批评!真是没招了……。但是,班级内还是有几个很好的学生,如 zhongjunqing
,这次摸底考试考了 93 分,非常不错,而且这个孩子学习特别刻苦,而且学习态度很好,在历次考试中,已经稳居年级的前三十名了,这在普通班中间是很少见的!jiangsikai,一个调皮而又非常聪明的男孩,在七年级入学考试中,考了三班的第一名,每天就是那么漫不经心的样子,这次物理也考了 93 分,但是,其他各科偏弱了点,学习有很强的随意性,感兴趣的就多学点,不感兴趣的干脆躺倒不干!孩子啊,要加油喽……
九(2)班
在暑假期间,已经结束了《温度与物态变化》的内容,至于习题嘛,因为是重点班,只是挑着内容,再加上学生的提问,囫
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囵吞枣的处理了一遍。为了督促学生看书,我在此之前通知学生,第一天测验第十二章。为了兑现承诺,今天的第一天就是测验,四十分钟的试卷!在监考的过程中,发现一个小女孩,lufengyi,将物理书本翻开放在抽屉当中,全班唯一的一个!据了解,这个女孩稍微有点虚荣心,估计对考试有点不放心吧!不过,话又说回来,这样的学生有点虚荣心,对她的学习还是有帮助的!但是,仅仅有虚荣心是没有用的,还需要脚踏实地的干才行啊……
晚上,将试卷改出来了,果然不出所料,由于暑假里上课学生不够自信认真,态度稍显散漫,于是考试的情况也不是很好,有部分同学的基本概念掌握的都比较差!也许是因为今年有三个重点班的缘故吧,总感觉学生素质不是很好……
说起重点班,就有点小小的想法了,所谓的重点班,就是将学习能力强的学生集合在一个班级中,这样,学生之间存在着良好的竞争氛围,另外,老师上课的时候,由于学生的接受能力相对来说都比较强,所以上课的速度、深度和广度都可以放心大胆的加深,对于学生的提高还是非常有帮助的。这也许是分层教学的一个体现吧!但是,一个年级,有一半的重点班,甚至更多,那
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哪里还谈得上重点不重点啊?每个班级中,总是存在相当部分的学困生,学生之间的差距很大,老师上课的时候还存在着很多的牵绊!真正的是带着镣铐跳舞啊……。普通班呢?经过这样的重点、
次重点的一挑,剩下的都是真正的学困生了,学生的学习习惯、学习成绩可谓是一塌糊涂,这样一来,老师教起来还有什么劲啊,真的如同深夜中的散步,见不到光明啊!与其如此的带着镣铐跳舞,与其老师彻底的失望,为什么不组织少数真正的重点班,让老师能够自由发挥呢?为什么不将少数的学生放到普通班,让他们扮演着“深水中的泥鳅”这样的角色呢?如果让他们能够在泥潭中搅起一摊的似水来,说不定会给班级带来活力与生机呢……。唉,这么多的重点班,到底哄的是谁呢?
八(7)班
今天是八年级的第一节课,学生整体上非常的感兴趣。首先,自我介绍之后,用一个小实验作为开场:通过漏斗吹乒乓球!学生立刻就沸腾了!然后,《希望你喜爱物理》的第一节和第二节作为课后作业,由学
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