大班语言《梨子小提琴》（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班语言《梨子小提琴》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班语言《梨子小提琴》（幼儿园教案） 活动目标： 1．培养幼儿热爱和平，与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。（重点） 2．发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 3．理解故事内容，学说故事中的对话，感受音乐的美。（难点） 活动准备： 1．多媒体课件、小提琴音乐、小提琴模型。 2．小松鼠头饰、狐狸头饰、小鸡头饰、老虎头饰、兔子头饰等。 3．自制大图书一本。 4．梨子树一棵，自制梨子小提琴若干。 活动过程： 1、导入：以小松鼠演奏小提琴曲导入主题，为故事的讲述创造氛围，让幼儿感受小提琴曲的美。 （1）你喜欢音乐吗？ （2）音乐会给我们带来什么呢？ （3）听，你们想知道这段音乐是谁演奏的？请他出来吧﹗ 2、配班老师以小松鼠的身份出现，讨论小提琴的外形。 3、出示大图书中的一幅，引导幼儿想像创编故事内容。 （1）这是在什么地方？ （2）小松鼠捡到了一个大梨子他会怎么做呢？ （3）它为什么要做小提琴？ 4、随着音乐完整观察图书一遍，让幼儿说自己的感受。 5、结合画面教师讲述故事一遍，并详细分析故事内容。 （1）小松鼠发现了大梨子是怎样做的呢？ （2）让我们也来学一学小松鼠拉琴的样子闭上眼睛吧！ （3）狐狸听见了什么？它会对小鸡说什么呢？ （4）狮子听见音乐，它会怎样做呢？ （5）种子落到地上会怎样？ （6）假如你是小松鼠，看到那么多的梨子，你会怎么做呢？ 6、运用多媒体欣赏第二遍故事后，讨论： （1）如果没有音乐，森林会是什么样呢？ （2）如果你听见了音乐，你想干什么？ （3）小松鼠用音乐给大家带来快乐，你怎样给别人带来快乐？ 7、总结结束，幼儿尝试用梨子小提琴模仿演奏。