小班科学活动：呼——变大了（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班科学活动：呼——变大了（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班科学活动：呼——变大了（幼儿园教案） 广饶县西刘桥幼儿园 【活动目标】  1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。  2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。  【活动准备】  1、气球，塑料袋，棉线。  2、《变大变小》音乐CD。  【活动过程】  一、导入：  师：今天老师带来了一个奇妙的朋友，先听我说一个谜语，猜猜他是谁。（有一个东西很奇怪，胖也胖的快，瘦也瘦的快，胖了飞上天，瘦了落下来）。  幼：气球。  二、观察气球变大变小。  师：现在这个气球是胖的还是瘦的？是大的还是小的？  幼：瘦的，小的。  师：我怎么能让这个气球变大呢？  幼：吹气……  师：气球变大了，如果我一直吹一直吹气球会怎么样？  幼：破，爆炸  师：小朋友在吹气球的时候也不能一直吹一直吹，气球爆炸的话会伤到脸和眼睛，非常危险。现在气球变的大了，我怎么让气球再变小呢？  幼：放气，撒气 。 师：气球小姐还带来了她的好朋友，气球先生，可是呢，气球先生生病了，你来看看他发生什么事情了？  幼：漏气……  师：气球漏气的时候是慢慢漏气的，还是（jy135幼儿教育 ）一下子漏气的？  幼：慢慢漏气的……  三、尝试给充气物品充气。  师：你还知道哪些东西是充气的吗？  幼：皮球、热气球、游泳圈……  师：我还知道有一个东西也是可以充气的，（塑料袋），你来试试怎么能让塑料袋充气呢？  幼：每人一个尝试。  四、游戏：“变成一只大气球”  （1）请幼儿想象自己是一只大气球，教师给气球充气，幼儿用肢体动作表现气球渐渐变大的样子。  （2）幼儿手拉圆圈，合作表现气球逐渐变大与破掉的情形。  （3）幼儿牵手拉个圆圈，合作表现气球逐渐变大、漏气、越来越小的情形。