小班美术：小猪的新衣（拓印画）（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班美术：小猪的新衣（拓印画）（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班美术：小猪的新衣（拓印画）（幼儿园教案） 活动目标： 1、学习拓印画的基本技能。 2、乐意参与活动，能大胆尝试用各种材料进行印画。 3、发现拓印画的特殊效果美，激发幼儿对美术活动的兴趣，获得成功的快乐。 活动准备： 1、白纸做的衣服8套，颜料（红、黄、蓝、绿）、海面垫、盘子，白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木，抹布，清水，VCD片。 2、有关猪的年历、过年的背景、展板。 活动过程： （一）引发兴趣，调动幼儿已有经验： （引导幼儿边看VCD片边听《拜年》的歌。） 问：1、你看到了什么？听到了什么？ 2、过新年了人们要怎样庆新年呢？那你们知道今年是什么年吗？ 3、（出示年历）师：宝宝们，快看，谁来了？小结：猪爸爸和猪妈妈来到小一班给宝宝们拜年啦！引导幼儿重点观察他们的衣服什么地方很漂亮？瞧，一群可爱的猪宝宝也来了。（引导幼儿观察他们身上有漂亮的新衣服吗？）它们没有新衣服穿，你们说怎么办呀？ （二）给猪宝宝做新衣。 1、示范操作，学习方法。 A出示一套衣服的图形与拓印材料，一同讨论如何进行拓印？ 小结方法：手指捏一捏、蘸一蘸、压一压（1、2、3），花纹出来啦！ B边唱儿歌边进行印画，组织幼儿观察：怎样印好看，怎样印不好看。讲解蘸过颜料的印章如何回放的规则。结合观察结果，进行小结。 2、幼儿创作。 A给每位幼儿发一件白纸做的衣服或一条裤子；各种拓印材料。 B幼儿开始印画：在知道拓印的基本技巧后，尝试用各种材料进行拓印。 C提醒幼儿在作画时保持安静,对于能力差的孩子给予个别指导。 3、作品评价： A、幼儿将做好的新衣服布置在展板上，欣赏自己的作品。 B、（以小猪的口吻评价）小猪想来看宝宝为他们设计的新衣服呢!从不同的角度评价，让每一位幼儿获得成功得快乐。 C、谢谢小朋友送给我们这么漂亮的新衣服，再次祝愿你们新年快乐，活泼可爱！再见！