小班美术：长颈瓶（意象画）（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班美术：长颈瓶（意象画）（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班美术：长颈瓶（意象画）（幼儿园教案） 活动目标： 1、通过多个角度观察帽子，了解玉米外的结构特征； 2、培养幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力。 活动准备：长颈瓶，白纸，彩色笔。 活动过程： 一、说一说 教师将幼儿围成一个圈，圈子正中央桌面上放置孩子们上次作画的图案，请每组小朋友仔细观察长颈瓶在不同观察角度的不同特征。 二、想一想 请幼儿描述以自己所在的角度看见的长颈瓶，可以把它想象成什么，如： 以我的角度看见的长颈瓶像什么。 以我的角度看见的长颈瓶可以变成什么。 三、画画，启发想象 1、教师拿出其中一张画：你们觉得它像什么？可以变成什么？ 2、如果请你添上几笔能变成什么？ 3、这个瓶子倒过来像什么？侧看像什么？你能把它变成什么？ 4、教师把幼儿想象的形象现场画出来，起到点播幼儿的作用。 四、创造作画 我们把帽子换一个方向就可以变出不一样的东西来。现在请你把长颈瓶变出一个很奇特的东西，你们可以变整只帽子，也可以变长颈瓶的一个部位，还可以转化各个方向来变，看谁变得的最神奇，还要能说出你变出的是什么东西。 活动反思： 在意象画变形之前，让幼儿又一次的将长颈瓶围成一个圈进行观察，特地让幼儿仔细的进行观察，长颈瓶的上部瓶颈和下部瓶身，认真的观察，长颈瓶的瓶颈和瓶身有什么特点，在变形的时候根据长颈瓶的特点，在想象的层次上进行变形。长颈瓶和以往的不一样，由两个不同位置进行变形。在幼儿作画的过程中，发现幼儿在这次的变形中，越发的熟练了，进过不段的学习中，幼儿的意象画越来越好了。