2019年全国高考试题语文全国卷ⅲ 含答案.pdfVIP

2019年高考全国统一考试语文全国 III卷精校版 B.文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的几种属性，多角度展开论证。 C.第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较，论证了保护与保存的不同。 一、现代文阅读（36 分） D.以文章对现有传统表演艺术保护举措的成效与不足都有论及，体现出辩证的态度。 （一）论述类文本阅读（本题共3 小题，9 分） 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） 阅读下面的文字，完成1-3 题。 A.传统表演艺术源自生活，使其“雅化”意味着脱离原生的环境，很难获得成功。 传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蘊藏丰富、有待进一步开 B.民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩。 发利用的民族民间艺术资源宝库。经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出 C.传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴，将其物质载体作固态展示则没有价值。 新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。 D.活态保护致力于维护传统表演艺术的活力，看重人的因素在项目传承中的作用。 传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征：无论侗族大歌还是壮族 （二）实用类文本阅读（本题共3 小题，12 分） 山歌，人人都可展示歌喉；无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。 阅读下面的文字，完成4-6 题。 对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性，而不应仅局限在艺术团体或演出队等小 材料一： 范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精 2008 北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代” 神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传 的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献，在奥运平台上展现、锻炼和成就了自己。奥运会服务经历 统表演艺术的民俗文化内涵。 给“鸟巢一代”烙下了深深的印记，可以发现，奥运志愿者的实践产生了一种共同的精神素养，志 当然，各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作会对此类非物 愿者分享到回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国“敬业”“诚信“友善等社会主义核心价 质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等 值观有着较高的契合。他们积极投身奥运这一全球性体育文化盛典，充满对国家的热爱和认同，展 都曾大放异彩。然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则， 现出这代人的社会担当和国际视野。因此，奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿 将一些传统艺术改编得面目全非。比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作 遗产，集体记忆的建构将对北京2022 冬奥会有所助益。 品便失了自身的魂魄。因此，对民族民间传统艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性， （摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产》） 又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的 材料二: 特征，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。 国务院印发的《中长期青年发展规划（2016--2025 年）》强调提升青年志愿服务水平、促进青 各种传统表演艺术都是在特定时空中呈现的，靠其演出行为形成艺术作