小班主题系列活动《小小手，大本领》（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班主题系列活动《小小手，大本领》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班主题系列活动《小小手，大本领》（幼儿园教案） 【主题由来】 主题“小小手，大本领”借助小手为契机通过各种有趣的活动，让幼儿认识自己的小手,知道小手各部位的名称，了解小手的用处，从而喜欢动手，乐于尝试，促进手的动作及小肌肉动作的精细发展。在小手动一动、做一做的活动中使幼儿的手更加灵巧，能做更多的事，从中体验用自己小手进行自我服务的快乐，鼓励幼儿在生活中做力所能及的事。 【主题目标】 健康领域： 1．能比较熟练地用勺子自己进餐。 2．能在儿歌、图片的提示下按照正确的方法洗手。 3．知道一些保护手的简单方法，不用脏手揉眼睛。 4.能在成人的帮助下自己穿脱衣服并将衣服放在固定的位置。 5．能按标志将玩具和图书放回原处。 语言领域： 1．别人对自己说话时能注意听并作出回应。 2．愿意表达自己的想法，并知道一些简单的手势。 3．能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。 4．能口齿比较清楚地说儿歌、童谣，并理解儿歌的简单意思。社会领域： 社会领域： 1．愿意和老师一起做游戏。 2．自己能做的事情愿意尝试自己做。 3．对集体活动有兴趣。 4．与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。 科学领域： 1．喜欢观察自己的小手，能发现手部明显特征。 2．能用手感知和发现物体的冷热、软硬、光滑和粗糙等特征。 3．在玩手指游戏的过程中，对数数感兴趣。 艺术领域： 1．能用粗细合适的笔和工具涂涂画画。 2．尝试用手指点画，感受美术活动的乐趣。 3．能模仿学唱短小的歌曲，在教师或同伴的带领下，跟随音乐做模仿动作。 4．尝试对折的方法折纸，愿意参加折纸活动。 【教学活动内容】 健康活动：《开火车钻山洞》 活动目标： 1．能一个跟着一个走，学会遵守简单的游戏规则。 2．愿意与同伴一起参加体育游戏，体验合作游戏的乐趣。 活动准备： 大型玩具，拱形门若干(摆在场地的上不要太过集中)、卡通火车头头饰一个。 活动过程： 一、教师带领幼儿做简单的模仿动作活动身体 二、玩游戏 1．开火车。 教师带上头饰扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿一个跟着一个往前走，不离开队，待听到“火车到站了”的口令后，幼儿做火车刹车的动作停下来。当听到“火车开了”的口令后，幼儿一个跟着一个继续往前走。(在火车走动的时候强调幼儿要一个跟着一个走) 2．开火车钻山洞。 增加游戏难度，钻山洞时要一个跟着一个走，不推不挤。前面出现了火车山洞，小火车要怎样通过呢？(弯腰)小朋友要慢慢的，弯腰低头、并用蹲腿走的方式通过，通过的时候不着急，不推挤，等前面的小车厢通过了，你在走。(提醒幼儿钻山洞时一定要弯腰低头，并用蹲腿走的方式走) 3．教师可以带领幼儿反复进行游戏，还可以围绕的山洞曲线开车。 三、游戏自然结束，小火车到站了，我们去休息一下 健康活动：《打大灰狼》 活动目标： 1．能双手向上抛接物品。 2．喜欢和同伴做游戏，体验到投掷游戏的乐趣。 活动准备： 空旷的活动场地，大灰狼、图片粘贴在离地面1.5米的墙面、布包若干、小兔子的头饰每人一个、场地上画有三条线：分别离墙面2米、2.5米、3米的线，供幼儿随意选择、热身音乐。 活动过程： 一、教师带领幼儿听音乐一起做热身运动(重点活动上肢动作) 二、玩游戏 1．兔宝宝们，今天天气真好，妈妈想带你们一起到森林里采蘑菇，你们想去吗？。“呀，你们看前面是谁？”(大灰狼)大灰狼挡住了我们的去路，怎么办？(我们把大灰狼打跑吧) 2．游戏玩法：幼儿自取布包，站在线后(幼儿随意选择一条线)将沙包扔向大灰狼。 3．教师示范动作要领：将布包举过头顶，用力投向长颈鹿。在挥臂的同时，将布包投出。 4．游戏反复进行，幼儿游戏过程中，教师观察与个别指导。 语言活动：《手指变变变》 活动目标： 1．体验小手的变化，尝试用自己的小手创造多种造型。 2．喜爱语言游戏，能够根据儿歌的内容进行简单的创编。 活动准备： 手指游戏经验、魔术帽、魔术白手套、儿歌配图：手指变变变。 活