大班美术：幸福的猫（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班美术：幸福的猫（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班美术：幸福的猫（幼儿园教案） 【活动目标】 1、激发幼儿创作和想象的兴趣，体会合作的快乐。 2、发展幼儿表达与表现的能力。 3、鼓励幼儿大胆创作，画出不同形态的猫。 【活动准备】 1、“猫”拼图若干（大范例一套，小拼图幼儿每人一套）。 2、长卷画纸、彩笔、双面胶。 【活动过程】 一、故事导入，引发幼儿兴趣。 1、教师一边演示拼图，一边讲故事的开头： 有一只猫，过着幸福的生活，早上起床，猫先伸个大懒腰，（拼图：猫四肢伸展，头略歪） 然后洗洗脸（拼图：上肢弯向脸部）、 就出门找快乐了。它走啊走……（拼图：猫走路，尾巴上扬。） 2、教师停顿，启发幼儿继续创编 发生了什么事？它看见了谁？它说什么？” 并请1～2名说得好的幼儿来边讲边拼摆猫的动作。 二、幼儿创造性拼摆操作并讲述。 1、教师启发：后来又发生了什么？猫做了些什么？是怎么做的？ 2、请你来摆一摆、讲一讲。 （请每个幼儿从信封中取出小拼图） 三、幼儿分组合作绘画。 1、教师鼓励幼儿将猫的故事画下来， “猫的故事太有趣了，我们把它画出来好不好？” 2、尝试合作画长卷画。（出示长卷画纸） 师：我们一起合作，画一幅长长的画，再一起编一个长长的、有趣的故事吧。 3、请幼儿取彩笔，分组选择喜欢的位置进行绘画。 4、教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。 5、鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。。 四、作品展示，讲评。 1、过程讲评，幼儿绘画中进行随机讲评与鼓励。 2、请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。 3、自由欣赏，鼓励幼儿发表评论。 4、鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。 5、幼儿自由编讲故事。 延伸活动 继续编讲故事，并邀请小班幼儿参观，把故事讲给弟弟妹妹听。