幼儿园大班社会：神奇的公鸡（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班社会：神奇的公鸡（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班社会：神奇的公鸡（幼儿园教案） 活动目标： 1．了解中国地图的外形轮廓，感受祖国疆域的辽阔。 2．尝试在地图上找到首都北京和自己的家乡，大胆介绍自己的家乡。 活动准备： 中国地图、世界地图、北京的资料图片。 活动过程： 一、中国在哪里。 1．出示世界地图，引导幼儿寻找中国在哪里。 师：小朋友们，这是一张世界地图。把一个地方缩小画在纸上就成了地图。请你找找中国在哪里。（让幼儿在地图上指出地图的位置。） 2．观察中国地图的轮廓。 师：中国地图的外形轮廓像什么？（引导幼儿观察地图，说出中国地图就像一只昂首挺胸的大公鸡。） 二、中国真大。 1．找找中国的邻居。 师：请找一找，中国的邻居有哪些国家？（请幼儿用手指出，教师用彩笔将边上的国家的轮廓勾勒出来。） 2．对比中国与其他国家的大小。 师：请你将中国和周围的国家比一比，说说自己的看法。（引导幼儿说出中国是一个很大的国家。） 三、首都北京。 1．引导幼儿观察中国地图。 师：哪个小朋友知道中国的首都在哪里？请你指出。你是怎么找到的？（引导幼儿在地图上找北京。） 师：北京是中国的首都，是国家领导人办公的地方。 2．请幼儿看北京资料图片。 师：你知道北京有什么吗？（幼儿自由回答，教师根据幼儿的回答分别出示相关的图片，如：天安门、长城、鸟巢、水立方等。） 教师小结：北京是中国的首都，有许多雄伟的建筑和美丽的风景，是一个令人向往的地方。 四、我的家乡。 1．请幼儿在地图上找到自己的家乡。 师：你的家乡在哪里？请你在地图上找出来。 2．师幼讨论。 师：小朋友能不能说一句自己的家乡话？说一说家乡有什么美丽的风景和好吃的特产。