人教版《道德与法治》七年级上册4.2《深深浅浅话友谊》课件.ppt

探究与分享 小川带给我的烦恼 作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 拒绝小川不好的请求或邀请。 答应小川的要求才算是他的好朋友吗？ 不是，朋友相处不能没有原则。 应该为朋友做任何事情吗？ 不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊 　　4.为什么友谊要讲原则？ 　　①友谊不能没有原则。 　　②友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 　　③当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 * * * * * 高山流水遇知音——俞伯牙和钟子期的友谊 说一说：如果友谊有颜色，你觉得会是什么颜色的呢？ 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。 一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。我向李鸣求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 1、如果你是材料中的“我”，你会有什么样的感受？ 我会觉得心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。 2、帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？ 也许会损失一些时间精力，当我们为朋友付出后会感到帮助别人的快乐，友谊是平等的、双向的。 探究与分享 诗经·木瓜 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌 你将木瓜投赠我， 我拿琼琚作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好！ 你将木桃投赠我， 我拿琼瑶作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好！ 你将木李投赠我， 我拿琼玖作回报。 不是为了答谢你， 珍重情意永相好！ 　　1.友谊具有什么特质？ 　　①友谊是一种亲密关系。 　　②友谊是平等、双向的。 　　③友谊是心灵的相遇。 今天是周日，也是李鸣的生日。瞧，他请来了他们班很多同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的李鸣，小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”小东说：“难怪李鸣有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”小文疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗?” 李鸣花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗? 友谊是心灵的相遇，超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 　　2.为什么友谊不能用“功利”来衡量？ 　　①友谊是一种心灵的相遇。 　　②友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 　　③志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。 友谊的天空， 承载着我们， 几多欢乐，几多幸福， 兴许还有困扰和烦恼。 探究与分享 阅读P46页上面的材料，讨论一下问题。 文中的“我”对友谊的期待是什么？ 志同道合。 为什么“我”和小美的友谊变淡了？ “我”被选上参加歌咏比赛，而小美落选了。 淡了的友谊还有必要维持吗？ 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 是对手也是好朋友：林丹、李宗伟 林丹李宗伟经历37次交手后，再次不约而同向对方表达了敬意： 李宗伟感谢林丹是最伟大的对手，林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼此。 无论对谁来说，对方都是彼此最强劲的对手，同时也是最好的朋友。 竞争会伤害友谊吗？ 探究与分享 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多 如果朋友赢，是否就意味着自己输？ 不是。我们要相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己的失败 　　3.竞争会伤害友谊吗？为什么？ 　　①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 　　②在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 * * * * *