大班：快乐碰碰船(以艺术领域为主)（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班：快乐碰碰船(以艺术领域为主)（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班：快乐碰碰船(以艺术领域为主)（幼儿园教案） 设计思路： 音乐活动是幼儿园活动的重要组成部分，幼儿的音乐教育的基本目标是能喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现出自己的情感和体验。本次活动符合新主题的开展，培养幼儿喜爱唱歌的情趣。 活动共分为三个环节：第一环节，欣赏感受歌曲；第二环节，幼儿演唱歌曲；第三环节，幼儿根据音乐学习舞蹈。 活动目标： 1.在欣赏和感受歌曲的基础上，能用愉快的情绪演唱歌曲。 2.喜欢表演唱，能主动地边唱边表演。 活动准备：音乐 活动过程： 一、欣赏、感受歌曲： 欣赏音乐，回忆歌曲内容。 1.这首歌曲的歌名叫什么？歌曲里唱了些什么？ 教师请幼儿跟着音乐玩开碰碰船的游戏。 2.你会开碰碰船吗？请大家听着音乐一起玩开碰碰船的游戏，会唱《快乐碰碰船》这首歌的小朋友可以跟着音乐一起唱歌。 二、愉快地演唱歌曲： 1.教师请幼儿跟着音乐唱歌。 2.在唱这首歌曲的时候，你心里想到了些什么事情？ 3.你觉得这首歌曲中哪一句歌词最好玩，哪一句最好听？ 三、学习舞蹈 1.我也喜欢开碰碰船，小朋友，你们想看我开碰碰船吗？ 2.教师鼓励幼儿用舞蹈动作表现开碰碰船的快乐。 3.还有谁也喜欢开碰碰船？让我们一起来玩碰碰船的游戏，好吗？ 师生分享交流舞蹈开碰碰船的各个动作不同的表现效果。 4.刚才，我们是怎样开碰碰船的？你最喜欢哪个舞蹈动作？教师根据幼儿最喜欢的几个舞蹈动作，组织幼儿进行集体模仿练习。幼儿自由结伴，跟着音乐边唱歌边表演动作。